轮轴ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

第一单元简单机械第四课时轮轴一、课时目标：1、指导学生认识轮轴。2、通过实验知道使用轮轴能省力或能达到做工快捷的效果。3、了解轮轴在实际生活中的运用。4、让学生在探究轮轴的实验中体验探究的过程。二、教学重点难点：知道使用轮轴能省力或能达到做工快捷的效果。三、活动设计：活动一：以弱胜强活动目标：1、认

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所属课文：轮轴

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学校：宝山区实验小学

轮轴ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：轮轴ppt配套教案板书设计

正文

第一单元

简单机械

第四课时

轮轴

一、课时目标：

1、指导学生认识轮轴。

2、通过实验知道使用轮轴能省力或能达到做工快捷的效果。

3、了解轮轴在实际生活中的运用。

4、让学生在探究轮轴的实验中体验探究的过程。

二、教学重点难点：

知道使用轮轴能省力或能达到做工快捷的效果。

三、活动设计：

活动一：以弱胜强

活动目标：

1、

认识轮轴。

2、

玩游戏：以弱胜强，激发学生探究轮轴的兴趣。

活动器材：啤酒瓶

活动二：轮轴的作用

活动目标：

1、

通过实验知道使用轮轴能省力或能达到做工快捷的效果。

2、

在探究轮轴的作用实验中，体验探究的过程。

活动器材：铁架台、测力计、轮轴、钩码、细绳

活动三：轮轴在生活中的运用

活动目标：了解轮轴的实际运用

活动器材：螺丝刀、扳手、水龙头、门把手、木块、洋眼

四、教学过程：

(一) 以弱胜强

学生活动

·观察：汽车方向盘的结构

·游戏：以弱胜强，力气小的学生拿啤酒瓶粗端，力气大的学生拿细端，相互按相反方向转动。

·讨论：为什么能“以弱胜强”？

指导要点

·引导学生关注方向盘的结构特点，从而了解什么是轮轴。

（二）轮轴的作用

学生活动

·讨论：设计“轮轴是否能省力”实验方案

·实验：

(1)

把轮轴安装在支架上，知道哪部分是轮、哪部分是轴。

(2)

用测力计测量重物，并记录数据

(3)

把重物挂在轴上，通过测力计拉轮，带动轴转动，提起重物，记录数据。

指导要点

·重物须重些，效果明显。

·提示学生注意比较重物上升速度。

(4)

通过测力计拉轴，带动轮转动，将重物提起，记录数据。

(5)

比较三组数据

·交流：实验发现，得出结论。

·小结：归纳轮轴的作用

（三）轮轴在生活中的运用

学生活动

·观察：P8照片

·讨论：它们是否应用了轮轴？哪部分相当于轮，哪部分相当于轴？

·拓展：怎样把图中的钉子（洋眼）比较省力地拧进木块中。

·完成活动作业

指导要点

·结合图片

·启发：用轮轴的原理用筷子、长铅笔等插入圆孔旋转比较省力。

五、板书设计：

轮轴

两个半径不同的轮固定在同一转轴上的装置. 半径较大的轮称为轮,较小的轮称为轴.

关于本教案的常见问题

Q：轮轴ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轮轴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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