1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

时间：2018.4.16 班级：三年级课型：新授教师：王俞蓉课时：1 第1课课题1、乒乓球教学目标重难顺序1、通过本次课教学，使学生了解乒乓球运动的特点，发展趋势2、初步掌握基本姿势及握拍方法3、提高身体素质，培养学生对乒乓球的喜爱和爱国主义热情重点：乒乓球运动概述难点：乒乓球运动基本姿势教学内容达

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所属课文：1.握拍方法、准备姿势和击球部位

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2018-05-28 09:49:00

来源学校

学校：江油市三合镇逸夫小学

1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学设计2

未知

2018-05-28 09:49:00

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关键词：1.握拍方法、准备�…名师教学设计2

正文

时间：2018.4.16 班级：三年级

课型：新授

教师：王俞蓉

课时：1 第1课

课题1、

乒乓球

教学目标重难顺序

1、通过本次课教学，使学生了解乒乓球运动的特点，发展趋势

2、初步掌握基本姿势及握拍方法

3、提高身体素质，培养学生对乒乓球的喜爱和爱国主义热情

重点：

乒乓球运动概述

难点：

乒乓球运动基本姿势

教学内容

达成领域目标

学生活动

时间

教法指导

二次备课

情景导入

1、学生一、课堂常规：

站成1、体委整队、四列师生问好、报告1、教师讲解课堂横队。

人数、检查服要求和任务。

2、学生装。

2、强调练习的安准备活动认真52、宣布课的内全。

充分热听讲容和任务。

分3、学生听从指挥身，避免看示二、准备活动：

钟

注意力集中

受伤。

范。

1、绕田径场慢4、师生一同练3、全体跑一圈

习。

参与

2、徒手操

热身3、专项准备练练习

习

学生精神饱满。

顺序

教学内容

一、乒乓球运动

的概述：

起源于英国，被称为“桌上的网球

”球台长274CM，宽152.5CM，球的直径37.2—38.2MM；比萨11分为一局，采用五局三胜或七局四胜制，分单打，双打，团体等

二、基本姿势及握拍方法：

1.基本姿势：两脚平行站立提踵，前脚掌内侧用力着地，两膝微屈，上体略前倾，重心置于两脚之间，两眼注视来球。

2.握拍方法：

⑴直拍握拍

⑵横拍握拍

教学内容

一、放松；

二、小结；

三、下课

达成领域目标

学生活动

时间

教法指导

二次备课

情景展开学生了解

乒乓球的1、

学生概述并且认真掌握基本听讲

姿势和选2、

学生择适合自认真己习惯的练习

握拍方法

1、

老师讲解技术动作要求和要领并做示范

282、

组织学生集分体选择适合钟

自己的握拍方法

3、

组织学生练习基本姿势，并纠错。

顺序

达成领域目标

学生活动

时间

教法指导

二次备课

情景结束

1、认真听讲71、教师总结本次放松身体

情绪分课的情况。

饱满。

钟

2、下课。

2、下课。。

器乒乓球15副

材

场地布置

学校乒乓球场地

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学设计2