资料摘要
水平二追逐跑教案单位：辽宁省本溪市南一小学 教师：于海生教学内容教学目标1、追逐跑 2、持轻物投准知识技能学习目认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性，初标步理解原地掷轻物技术的要求。体能素质锻炼目通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：跑
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 781
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 07:41:00
- 来源学校
- 学校：本溪市南一小学
跑板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：跑板书设计
正文
水平二追逐跑教案
单位：辽宁省本溪市南一小学 教师：于海生
教学内容
教学目标
1、
追逐跑 2、
持轻物投准
知识技能学习目认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性，
初标
步理解原地掷轻物技术的要求。
体能素质锻炼目通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领，10%左右标
的学生能在老师指导下完成启动基本动作；进一步发展掷远能力。
情感品质培养目通过教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；通过“自制器材、标
逆向游戏”等方式，培养学生动手能力和创造性思维能力；培养学生积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。
重
场地器材
垒球10 难
重点：快速启动奔跑 点
难点：1、弯道快速奔跑的技能；
2、投掷轻物的全身协调用力技能。
教
教师活动
学生活动
组织方法与要求
运动负荷
学教学内时次强过容
间
数
度
程
准
课堂常组织学生站体委整队，学生组织队形：四列横队
备
规
队，提出本认真听讲，明确要求：教师声音洪亮，口令清部
集合站课要求，布本课要求
晰
分
队
置本课内容
学生站队整齐，精神饱满
报告人
数
教师带领学1.身体各关节准
师生问生一起热身备活动
各个关节准备活动时，学生动好
并提示动作2.（转髋拉肩、作充分，节奏明显
布置内要求
转体看脚、体前拉伸运动时，注意幅度和力度，容
屈、压肩）
注意保护韧带安全
7 1 中
准备活1、教师讲明1、协调韵律，需
动
游戏规则
要口号时声音洪要求动作的协调性和整体的节拉伸运2、带动学生亮
奏，学生身体放松，气氛活跃
动
时奔放活跃
2、双脚保持高节
奏踩踏
游戏：反
应练习
设计意图：1.充分的热身运动，不仅可以让学生更快的进入状态，也可以避免学生在运动中出现拉伤和意外。
基
本
部
分
1、
从走到跑
2、
自由跑
到追逐跑
追逐跑
3、
游戏“猫
做老鼠”
4、教师观察指导
分组分区域练习: 要求：
1、
学生练1.学生按照技术要领进行练习。
习
2.不能盲目模仿，要了解自己，摸2、
分组练索个人 习惯，保护学生个体的习
11 5 中
特性。
3、
进行游要求：注意安全 戏
设计意图：1、通过竞赛和游戏的形式来提高参与积极性。
2、在“猫和老鼠”中，既有猫抓老鼠，又有老鼠抓猫，通过逆向思维发展学生的想象力和创造力。
投掷轻物
结
束
部
分
组织与要求：
♂
♂
♂
♂
♂
♂ ♂ ♂
♂
♂
1、
学生练1、
教师讲 T T T T T T T T T T 习
解示范
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
2、
分组练2、
观察纠◎ >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>◎
习
正错误
学法指导：1.教师边示范边回顾动作
要领
2.根据练习情况适时讨论，评比
1、组织：
运动心率：
教师在音乐的伴随下，带领学生进行
放松，缓解剧烈奔跑,和全力挥击带来的肌肉紧张。
2.总结上课情况
3、
布置作业、下课
12 小
0
5 1 小
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 07:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 781
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76517
来自：学校：本溪市南一小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：跑板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。