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原地双手胸前传接球时间:2018-3-28 班级:五年级(2)班人数:30 授课人:冯芬学习目标:1、认知目标:学生知道原地双手胸前传接球的动作方法、要领,以及在篮球教学比赛中的运用时机和作用。2、技能目标:学生能够掌握原地双手胸前传球的手型和手法(翻腕、拨球),少部分同学能够做到传球准确到位,发展

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小篮球ppt配套教案和课堂实录

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原地双手胸前传接球

时间:2018-3-28

班级:五年级(2)班

人数:30

授课人:冯

芬

学习目标:1、认知目标:学生知道原地双手胸前传接球的动作方法、要领,以及在篮球教学比赛中的运用时机和作用。

2、技能目标:学生能够掌握原地双手胸前传球的手型和手法(翻腕、拨球),少部分同学能够做到传球准确到位,发展学生的上肢力量和协调能力。

3、情感目标:养成良好的意志品质,主动学习,树立自信。培养学生的合作意识和团队精神,在运动中能积极展示自我,体验篮球运动的乐趣。

重点:传球的手型和手法及接球时的缓冲。

难点:传接球动作协调连贯(传得准、接得稳)

场地器材:篮球场一片

篮球15个

教学过程

一、课堂常规

1、观察并督促体委集合整队,报告出勤人数;

2、师生问好;宣布课的内容与要求。

3、检查服装,安排见习生。

要求:四列横队集合快、静、齐;集中注意力,明确课的内容及要求。

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I

X ♀-学生

X-教师

I-体委

二、准备活动

1、热身跑:绕篮球场慢跑五分钟。

2、徒手操:依次活动颈、肩、胸、腰、髋、膝、踝腕等各关节。

三、基本活动

动作方法:

1、持球:两手手指自然分开,拇指相对成八字型,用指根以上部位持球的侧后方,空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。动作如下图:

原地双手传球:双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲于体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出。球出手后两手落向外翻。动作如下图:

教学步骤:

1、教师先讲解后示范双手胸前传接球的动作技术;

2、组织学生进行准备姿势和持球手型的模仿练习;

3、组织学生进行徒手模仿练习双手胸前传接球的动作方法;

4、组织学生两人一组两米进行面对面传球练习,教师巡回指导。

5、组织学生调整间距4米距离再次进行练习;

6、教师请优秀生进行示范,师生评价。

四、创新拓展

游戏

1、组织学生进行快速传接球比赛,强调动作准确,思想集中,注意安全;

规则:学生围成一个大圈,相互之间随意选择目标传球,不能运球,不能带球走,不能传出界,如果犯规即为失败被淘汰,最后剩下的同学获胜。

五、放松身心

1、整理活动:放松肌肉,调整呼吸;

2、总评本节课。

3、宣布下课,师生再见。

组织形式:

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关于本教案的常见问题

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