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四年级第一学期《双手胸前传接球的动作方法》课时计划教学1.篮球:双手胸前传接球的动作方法内容2.课课练:体能游戏年级四年级1.学生能说出传接球的动作名称,知道传球时要学会判断与控制教学2.能够在不同组合、不同次数等任务的游戏中做出双手胸前传接球动作,目标如原地运球后传球、往返运球后传球、传、接、运后
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- 2018-04-26 09:11:00
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- 学校:宁波市修人学校
多种形式的传接球活动方法教学实录
未知
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关键词:多种形式的传接球…教学实录
正文
四年级第一学期《双手胸前传接球的动作方法》课时计划
教学
1.篮球:双手胸前传接球的动作方法
内容
2.课课练:体能游戏
年级
四年级
1.学生能说出传接球的动作名称,知道传球时要学会判断与控制
教学
2.能够在不同组合、不同次数等任务的游戏中做出双手胸前传接球动作,目标
如原地运球后传球、往返运球后传球、传、接、运后传球等,并表现出双手协同用力,方向准确,接球时主动伸臂接球
3.能在活动中表现出积极尝试,乐于与同伴合作,追求传接球成功率。
教学
过程
开
始
部
分
3’
准
备
部
分
7’
教学内容
一、课堂常规
二、队列练习
1.原地转法:向右转
2.跑步走,立定
一、准备活动
1.
准备活动操
1.1头部运动
1.2扩胸运动
1.3弓步压腿
1.4膝关节运动
1.5手腕脚踝关节运动
2.
专项准备活动:
1.1压手指练习
一、
1.1双人传接球
2.1组合练习:运球往返+传接球
2.2组合练习:传、拿、运、传球组合
3.1比赛:急速弹射
练习要求
1.集合静齐快
2.列队整齐,口号响亮
3.抬头挺胸,精神饱满
4.改变队型,快速正确
1.在教师的带领下完成准备操
2.在教室的带领下学生模仿完成练习
单元课次
人数
教学重点
5—1 32 双手协同用力,方向准确
传球力度适中,主动伸臂接球
练习密度
次数
1 1 时间
15″—20″
教学难点
组织形式
与安全措施
1.四列横队
根据教师的口令与要求,完成相关的准备活动。
1.保持队型,注意力集中
1
1
8″-10″
180″
基
本
部
分
25’
1.在组织安排下进行自由练习,双人进行连续双手胸前传接球,目标能够完成规定次数成功传球
2.运球绕过同伴回到原地后利用双手胸前传球给同伴
3.传球给同伴后,跑至同伴身边并接过同伴递过的球后运球回原位再利用双手胸前传球给同伴。
4.四人一组四角站立,公用
15
3
3
2
10″-12″
15″-18″
18″—
21″
18″
二、游戏:巧过环形山(篮球)
一个篮球,进行快速双手胸前传球,每个人可以随机传给其他三位同伴,在固定时间内,比拼成功传球次数。
四人保持俯卧支撑姿势,利用手将球按照逆时针方向滚动穿过每位学生,完成目标圈数
1.动作舒展,调整呼吸
2.小结本课学习了哪些内容及感受
3.收回器材
预计练习密度
4 —
21″
25″
1.体操队形练习拉伸操
2.拉伸量力而行
1
3’—
3’30”
结
束
部
分5’
1.拉伸操
2.小结
3.收器材
场地1.地垫32个,篮球16个
器材
主教材
全课
30—35% 45—55%
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-26 09:11:00
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