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乒乓球的握拍方法和击球部位课题:1、乒乓球的握法2、练习发球学习目标:1、初步掌握握球拍的方法。2、让学生通过发球练习来培养学生对乒乓球的兴趣。3、培养学生参与学习的积极性,提高良好的品质。重点:正确握拍技术要领。难点:不同握法的优缺点。教学过程:一、开始部分1、体育委员整队集合2、师生相互问好3、

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位第二课时教案

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位第二课时教案

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关键词:1.握拍方法、准备�…第二课时教案

正文

乒乓球的握拍方法和击球部位

课题:1、乒乓球的握法

2、练习发球

学习目标:

1、初步掌握握球拍的方法。

2、让学生通过发球练习来培养学生对乒乓球的兴趣。

3、培养学生参与学习的积极性,提高良好的品质。

重点:正确握拍技术要领。

难点:不同握法的优缺点。

教学过程:

一、开始部分

1、体育委员整队集合

2、师生相互问好

3、老师宣布课的内容

4、检查人数安排见习生

二、准备部分

1、原地活动手脚踝腕

2、徒手操:伸展、体前屈、双臂绕环

3、模仿挥拍动作练习。

组织:各路纵队行进间进行老师领做。

要求:认真做好各种动作。

三、基本部分

1、球拍的握法(1、直拍握法

2 、横拍握法)

(1)、直拍握法

拍前:以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。拇指与食指之间的距离要适中。

拍后:其他三指自然弯屈,中指第一指节贴于拍的背面。

(2)、横拍握法

(1)、

中指、无名指和小指自然地握住拍柄。

(2)、

拇指在球拍的正面轻贴在中指旁边,食指自然伸直,斜放于球拍的背面。

教法:

(1)、教师示范

(2)、老师再进行讲解并示范发球动作。

(3)、请几名发球好的学生进行展示。

(4)、大家进行评价。

(5)、分组进行练习。

组织:按各小组进行发球练习,老师巡回进行指导。

要求:捡球时动作慢一点不要碰头,反应快,注意安全。

2、请几名发球好得学生给大家进行展示。

(1)、谁来说一说他们发球好在什么地方?

(2)、老师再进行讲评。

(3)、大家继续进行练习。

四、结束部分:全体集中散点队行

场地器材:乒乓球拍10副

、乒乓球若干。

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