小足球教学设计模板

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小足球教学设计模板

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关键词:小足球教学设计模板

正文

时间

2018年5月14日

授课人

张宁

内容

足球游戏、脚内侧传接球:

1、通过游戏课的学习,使学生进一步培养孩子团结协作的精神。

2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体目的

主义精神。

3、在练习中激发学生对足球的兴趣。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

二次备课

一、课堂常规:

组织:

1、体委整队、

师生问好、报××××

告人数、检查××××

服装。

××××

2、宣布课的内××××

容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习:

各种图形跑。

3、专项准备活

动。

四列横队,体操队型

一、游戏课:

1、传球配合:

规则:

①一排人为一

组发令后裆下

第一个人把球

穿到最后一个

然后最后一人

跑回第一排用

手脑后传球。

足球场

②如球弹出算失败。

③必须按规定的要求做动作。

教师讲解游学生认真听戏要求和规讲游戏规则。

则。

学生练习比学生练习比赛。

赛。

教师做正确分组比赛。

评定胜负。

3/4

15

顺序 教学内容

2、脚内侧传接球:

①重点:传接球时的触球点。

②难点:把球传准、接稳。

③教师讲解、示范,两人一组,指导练习,纠错。

场 地

足球场

教师活动

教师讲解。

学生练习比赛。

学生活动

学生认真听技术要领。

学生练习比赛。

分组练习。

212 /3

二次备课

一、放松;

二、小结;

三、下课

足球69个

足球场一块

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲,精神饱

2、下课。

满。

1 3 2、下课。

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