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高中挺身式跳远课教案高一年级:C527、C528、C529、C530 场地器材:跳远沙坑两块、踏跳板 2 个 教学目标:通过本节课的教学使学生了解跳远的基本知识 技能目标:通过练习挺身式跳远,使 85%的学生基本掌握“挺身式” 跳远动作方法,发展同学们跳跃能力和身体协调素质 情感目标:通过课堂

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2.挺身式跳远教案2

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2.挺身式跳远教案2

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高中挺身式跳远课教案

高一年级:C527、C528、C529、C530 场地器材:跳远沙坑两块、踏跳板 2 个 教学目标:通过本节课的教学使学生了解跳远的基本知识 技能目标:通过练习挺身式跳远,使 85%的学生基本掌握“挺身式” 跳远动作方法,发展同学们跳跃能力和身体协调素质 情感目标:通过课堂练习和成果的展示,让学生体验运动的乐趣和成功的愉悦,培养学生超越自我的意志品质和果敢精神

教学组织与教法:

教师教法

学生学法

练

时

间

习

教

材

内

容

1、学习挺身式跳远的基本技术

2、理解挺身式跳跃的动作表象和运动方法

教学

过程

开始部分 2分钟

一、课堂常规

1、学生在指定地点集合,整队,检查服装 2、师生问好,查清人数 3、介绍本次课的教学内容、要求及要达到的目标 4、安排见习生

准备部分 13分钟

学生成四列横队 ××××××

××××××

××××××

××××××

1、热身跑 1 圈 2、

“喊数抱团”游戏 3、徒手操 ①头部运动

②肩部运动 ③腰部运动

④膝部运动 ⑤弓步压腿

、

侧压腿

⑥

踝、腕部运动

⑦跳跃运

动 基

本

部

分 25分钟

一、学习挺身式跳远

技术 1 、讲解示范“挺身

式”跳远的动作要

(腾空步手臀姿势规范、自然,起跳腿蹬伸充分,摆动退积极下压,放腿

。

组织成四列横队,教师

站在队伍的正面,采用口令或节拍练习;

提示准备运动过程中应

注意的

一些细节。采用讲解法、示范法。

要求:学生认真对待,动作充分到位

教师讲解精炼,声音洪亮,示范正确。

××××××

××××××

××××××

××××××

配合手臂,同时、挺胸

展髋;落地签双臂快速

前摆,收腹、屈膝、并腿

。此练习能让学生建

立一个完整的挺身式跳

远的运动表象。 2、学生集体模仿练习 5 次。感受挺身式跳远

的动作结构。 3、分两组,让学生助跑 3 到 5 步在踏跳板上起

跳练习每人练习 3 次,

借助踏跳板提升腾空的

高度,使学生起跳后在

空中充分感受挺身式的

动作。 4、分两组,短距离助跑

完成挺身式跳远技术动作。每人练习 5 次

5、学生根据个人特点选择适宜的助跑距离完整完成挺身式跳远 2 次

6、及时对出现错误的学

生

进

行

个

别指

导

和讲

解

示范。

要求: 1、认真练习,按要求

完成学习内容,讲求

质量。 2 、同学之间相互帮

助,对学习过程中出

现的问题相互讨论解

决。

3 、在学生们的练习中全

程观察学生的练习,及时

的

对

每

一

位学生跳跃动作给予点评和纠正错误动作。 4、认真按要求完成

练习内容。一组练习

结束后留在沙坑两侧

观察学习。

5、同学之间相互帮

助,对学习过程中出

现的问题相互讨论解决。学生进行归纳总结,基本能够说出动作要领。

结束部分 5分钟

一、放松活动

1、呼吸放松 2、手部放松 3、肩部放松 4、退步放松

二、课堂点评

(表扬先进,鼓励后进)三、布置作业

四、收回器

材

五、师生再见

课后小结:

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关于本教案的常见问题

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