资料摘要

篮球:单手肩上传球教案教学内容1、复习双手胸前传接球技术2、学习单手肩上传球技术1、通过自主与合作练习,学生能简述单手肩上传球的动作要领,能正确区分双手胸前传球和单教手肩上传球的不同之处。85%以上的学生能在5至7米的范围内较规范地完成单手肩上传球练学习。目2、通过各种传球练习发展学生的灵敏性、协调

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单手肩上传接球
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
50
下载次数
0
更新时间
2019-07-01 10:38:00
来源学校
学校:洛阳市第二中学

单手肩上传接球教学目标

未知
2019-07-01 10:38:00
50
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单手肩上传接球教学目标

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单手肩上传接球教学目标

正文

篮球:单手肩上传球教案

教学

内容

1、复习双手胸前传接球技术

2、学习单手肩上传球技术

1、通过自主与合作练习,学生能简述单手肩上传球的动作要领,能正确区分双手胸前传球和单教

手肩上传球的不同之处。85%以上的学生能在5至7米的范围内较规范地完成单手肩上传球练学

习。

目

2、通过各种传球练习发展学生的灵敏性、协调性与篮球技术的实战应用能力。

标

3、以不同方式的传球练习为载体培养学生的合作意识,磨练学生顽强拼搏的意志品质,提高学生面对失败的抗挫折能力。

重点

难点

课的结构

单手肩上传球的手法(以肩带肘,挥臂扣腕)

传球时上下肢的协调发力与传球时的力量控制。

课的内容

组织教法与要求

2′

时间

小

中

中

中

中

强度

1、体育委员整队、清查报告人数。

一、组织:如下图

开

始

部

分

2、师生问好,检查着装。

3、宣布本课内容任务及要求

* * * * * * *

* * * * * * *

(距离近我们可用双手胸前传球,如

Δ

何进攻队员相距较远怎么办?引出教要求:1、集合做到静、齐、快

学内容及要求)

2、精力集中、精神饱满

4、安排见习生(让见习生参与他能参

3、见习生随堂听课

与的活动)

1、绕场慢跑

男女生分别按一路纵队沿足球场中线、边线、大禁区线

绕跑2圈

2.熟悉球性练习

①原地左右手运球(区别对待)

还可让学生展示自己的球技

②15米往返运球3组

大禁区到中线

3、专项练习(自编篮球操):

①左右手运球或攻守横向移动

②运球与投篮

学生每人一球,按规定线路持球慢跑

(规范学生言行,使学生快速进入学习状2′

态)

学生熟悉球性时,教师巡回指导

原地要求:抬头

按、引

3′

准

备

部

分

进行间要求:手脚的配合,有效躲避防运

动时的碰撞(有意识如此设计,培养学生抬头运球的习惯,提高运球的实战性)

学生按音乐节拍进行熟悉球性的自编篮球操练习

教师进行巡回指导与提示规范

2′

5′

③单双手篮板球与球性练习:

④晃动与脚步移动(前后转身)

基

本

部

分

1、2人一组复习双手胸前传球。

渐拉大间距,加在难度练习。

学生2人一组进行双手胸前传球的巩固

2′

教师指导(蹬地、伸臂、抖腕)

小

小

中

小

高

中

先3、4米间距传球,巩固动作后,逐练习

2、拉大间距后,双手胸前传球不到位

怎么办?引出本课内容

教师讲解示范动作:挂图与示范

单手肩上传球动作口诀:

“蹬、转、挥、扣”

3、分组练习

①单人扣腕专项练习(重点)

无球模仿练习

要“随机应变”采用新方法

教师引导学生,两人间距加大后,我们就2′

单手肩上传球动作方法右手例:双手持球于胸前。传球时左脚向传球方向迈出半步,左肩对着传球方向,同时将球引到右

肩上方,手腕后屈,重心落在右脚上。右

脚蹬地,转体,上臂随之向前摆,手腕迅

速前扣,通过食指、中指、无名指拨球,

将球传出。

有球模仿练习(向上推扣练习)

10′

②2人一组进行6至8米间距的单手

肩上传球练习。(男女生间距不同,教师的示范讲解:挂图与示范

不同水平学生间距也可不同)

布置任务和练习方法

③4人一组2人传球,2人在中间扮

演防守队员(不抢断)练习

指导与组织展示点评

4、小组展示

2′

男女生各选择一组进行展示评价

5、传、抢球练习

贴近实战的拓展练习:

在音乐的伴奏下模拟篮球比赛进行“2教师讲清楚规则,合理组织好学生,并随传1抢1裁判”的应用实践。

时指导学生遇到的问题。

规则:6*6的范围内,2名学生传球,

1名学生中间抢球,1名学生做裁判。传球失误或抢断球成功后,防守者变学生按游戏规则进行有效练习。

判。依次类推,进行对抗练习。

6、课课练:

男30个

女25个

单人仰卧起坐

进攻者,裁判变防守者,进攻方变裁(按规则进行练习,培养好习惯,并引导5′

学生把所学东西与实战应用相结合)

应用课课练进行核心力量练习,提高学生

身体素质。

2′

一、放松活动(跟音乐)

结

束

部

分

先拉伸,后拍打与抖动放松

二、课堂小结

三、布置课外作业

四、安排收归器材

五、师生问好、下课

组织:二列横队站立

要求:全身放松、心情愉快

* * * * * * *

* * * * * * *

Δ

作业:学生利用课余时间复习终点撞线技术。

预

计

脉

搏

曲

线

图

练

习

密

度

35%

左右

3′

小

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-01 10:38:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 50
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164311

来自:学校:洛阳市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单手肩上传接球教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。