资料摘要
原地单手肩上投篮教学设计一、指导思想以“健康第一”的课程基本理念为指导思想,同时根据课程标准运动技能的学习目标,要求基本掌握并运用球类运动项目的技术。本课运用多种练习方式激发学生的练习兴趣,调动学生的练习积极性,通过合作学习、练习、充分发挥学生的主体地位,养成良好的合作意识,培养团结合作的集体主义精
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:单手肩上传接球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-14 10:54:00
- 来源学校
- 学校:吉首市第一初级中学
单手肩上传接球公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单手肩上传接球公开课教案
正文
原地单手肩上投篮教学设计
一、指导思想
以
“健康第一”的课程基本理念为指导思想,同时根据课程标准运动技能的学习目标,要求基本掌握并运用球类运动项目的技术。本课运用多种练习方式激发学生的练习兴趣,调动学生的练习积极性,通过合作学习、练习、充分发挥学生的主体地位,养成良好的合作意识,培养团结合作的集体主义精神。
二、教材分析
单手肩上投篮是进攻的主要技术和最终形式,动作的好坏是影响命中率的直接因素,是更好的学习技术和战术的基础。投篮最容易引起学生的兴趣,教学中要抓住这个有利因素,使学生认真学习和领会动作要领,以便在比赛和练习中正确运用投篮技术。
三、学情分析
本课授课对象是高中年级学生,学生普遍喜爱篮球运动,比较活跃,具有较强的模仿、自学能力。但在运动能力、性别、身体素质等方面存在个体差异。本次课通过讲解示范、展示动作技术挂图、设置不同的投篮距离等,提高学生的练习兴趣。并且采用模仿、合作学习、展示、游戏、比赛等教学方法,结合各种有效的辅助教学手段,从易到难,循序渐进,充分挖掘每个学生的潜在能力,更好地促进学生达到教学目标。
四、教学策略
1、投篮模仿操:引导学生基本掌握投篮技术。
2、设置问题引导学生合作学习:通过将动作方法设置成问题,让学生在合作学习中找到答案。
3、设置不同的投篮距离:学生根据能力选择不同的投篮距离,体验成功感觉。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-14 10:54:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 35
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164311
来自:学校:吉首市第一初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:单手肩上传接球公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。