接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计(第一课时)

篮球原地跳起单手肩上投篮教案

高中体育教案 . 教学

1、接传球原地跳起单手肩上投篮

2、游戏——掷准游戏

内容

1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。

2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学教学

生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。

3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的目标

互帮互助、自我展示、相互评价能力

教学

双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作

重点

教学

上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力

难点

过

程

教学内容

教师活动

学生活动

时间

1、教师提前到场，准备1、体育委员整1、课堂常规

准

好场地器材

队，检查汇报人体育委员整队报数

、宣布本课内容

数

1.

师生问好

队形：快，静，2.

安排见习生

齐

3.

宣布本课的内容 2、组织学生进行热身活

动，观察学生练习

备2

、 2、热身活动

绕篮球场慢跑两圈

3、掷球游戏——以5米为

2、学生按队形跑

半径划一个圆，圆内103、教师讲解游戏的方法整齐

人，圆外10人，圆外的人及规则并组织学生进行

部

用一个排球去砸圆内的游戏示范

3、学生认真听讲人。圆内的人躲闪不让球

游戏方法，规则

砸到，但只能在圆内活动。4、组织学生进行比赛

4、学生积极参球如停在圆内，外面的人

与，进行比赛。

立即到圆内拾球，圆内人5、在比赛过程中强调比5、严格遵守比赛

不能碰球，碰到球算被砸赛纪律

规则

中1次。计时3分钟，然

6、学生认真听讲

后转换内外人员，砸中次6、教师总结在游戏中同

数多的算输。

学们的表现

分

过

程

教学内容

教师活动

学生活动

时间

准

备

部

分

7、成体操队形散8、教师调整队伍，成体开，做到快、静、四、准备活动

操队形散开，准备进行热齐

1、头部运动

4*8拍

身活动

2、肩部拉伸

4*8拍

9、先示范准备活动，在8、看教师的动作

带领同学做准备活动

示范，认真的做3、手腕、踝关节运动4*8

准备活动

拍

10、热身结束，教师调整

队伍成集合

9、学生积极配

合，动作迅速

教师讲解、示范原1.

认真观看地单手肩上投篮动作及教师的动作示注意点

范，根据示范动

作思考怎样能做一、篮球——原地单手肩1.

组织学生进行练好该动作

上投篮

习

1、动作方法：

两脚前后或左右开立，膝2、学生按照要求关节微屈，五指自然分开，①徒手原地模仿练习

跟随教师进行集

指根以上持球，肘关节朝体模仿练习

前，屈肘翻腕置球于右肩1.

前。投篮时，蹬地展体，2.

学生两人

右臂向前上方抬肘伸臂，②持球原地投篮模仿练一球，前后排学压腕拨球。

习：两人一组一球，相距生面对面站立，

4—5米模仿练习。

一人做投篮练

习，一人看队友

的动作，指出错

误，并接球。

1.

一个篮球

架一排男生，左

边是前半部，右

1.

基

本

部

动作要点：持球正确，上下肢协调用力，蹬腿,伸

臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。

分

③每人一球，篮下近距离边是后半部，投投篮练习

篮次序先左--右

--左，以此类推

教学内容

教师活动

学生活动

时间

过

程

1.

基

本

部

分

易犯错误：

①肘关节外张

纠正：做徒手动作练习

1.

学生留意②手指手腕无下压拨球动作

1.

教师组织队伍，纠听老师的提示，纠正：原地拿球做手腕下正错误动作

改正错误动作

压拨指动作

组织队形：

1.

教师语言提示易学生围绕老师站

立

犯错误，监督练习

游戏——投篮比赛

8、教师循环指导，纠正1.

学生自由游戏方法：以半个篮球场错误

练习3分钟（强为场地，距中线10米处放

调：纠正错误动一个标志物。学生分成人

作）

数相等的两组，每组一个1.

教师讲解游戏的

球，一半学生站在中线，方法及规则并组织学生

一半学生站在罚球线处。1.

学生认真中线同学运球至标志物传进行游戏示范

听讲游戏方法，球给站在罚球线的同伴，1.

组织学生进行比规则

该同学用原地单手肩上投篮动作把球投入篮筐（三赛

次投篮机会，投中一次即

8、学生积极参结束）。投完篮后在运球11、教师与见习的同学参与，进行比赛。

到中线把球传给下一位同与裁判工作，比赛过程中

学，以此类推，直到最后强调比赛纪律

9、严格遵守比赛一位同学。用时最少的队

规则

获胜。规则：1、运球过程

球在那里掉了，捡回来回

组织队形：

到掉球的位置再出发

2、传球位置必须在标志物

处

运球

3、投中一次篮减去5秒时

传球

间。

投篮

4、犯规一次加上5秒时间。

结

束

部

分

课

后

反

思

1、整队放松练习

2、课堂小结

3、收回器材

4、师生再见

1、充分做好放松1、带领学生做放松练习

练习

2.总结本堂课，肯定学生2、学生列队听在学习过程中的努力

讲，讨论交流

3.组织归还器材

3、协作老师收回器材

场地

一个

篮球场

篮球 20 个，排球2器材

个