资料摘要
教学内容1、运球射门2、身体素质练习教1、认知目标:学生知道运球射门的技术动作要令。学2、技能目标:有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸,60%以上的男生达到6次;目斜身引体,60%以上的女生达35次。立定五级跳,80%以上的男生达成10M,70%以上的女生达7.5M。标3、情感
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- 2019-06-22 16:23:00
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整体进攻战术评课稿
未知
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关键词:整体进攻战术评课稿
正文
教学内容1、
运球射门
2、
身体素质练习
教1、
认知目标:学生知道运球射门的技术动作要令。
学2、
技能目标:有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸,60%以上的男生达到6次;目斜身引体,60%以上的女生达35次。立定五级跳,80%以上的男生达成10M,70%以上的女生达7.5M。
标
3、
情感目标:学生能认真练习,克服一切困难,树立完成目标的必胜信心。
时间
2
5
3
教师主导
1、
指定集合地点
2、
听取体育委员汇报出席人数
3、
师生问好
4、
宣布本课内容及要求
5、
检查服饰、安排见习生
教师领跑,并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿
教师示范并口令指挥
1、
讲解示范运球及射门的基本动作。
2、
指挥学生练习。
3、
语言提示、及时纠错。
1、
讲解练习要求:在离球门牌号15M左右,在垂直球门的两条直线上各插5支标枪,每支标枪相距离3M。学生在运球过程中不得任意跳过任何一支标枪。
2、
指挥学生练习:确定分组,并指定各小组组长。
3、
语言提示、及时纠错。
1、
教师讲解动作要求。
2、
指挥学生练习。
3、
及时指正学生在练习中的错误。
1、
教师讲解动作要求。
2、
指挥学生练习。
3、及时指正学生在练习中的错误。
学生主体
1、
在指定地点集合
2、
向教师问好
听教师口令进行练习
听教师口令进行练习
1、认真听讲,建立动作表象。
2、按教师要求练习。
3、相互观察、模仿,及时改正错误动作。
1、
听清教师的要求。
2、
按教师的编队进行集合。
3、
在小组长的带领下进行练习。
4、
相互提示,改进动作。
1、
听清练习要求。
2、
按教师要求进行练习。
3、
相互鼓励,努力完成任务。
1、
认真听讲。
2、
按要求认真练习。
组织形式
四列横队:
××××××ΟΟΟΟ
××××××ΟΟΟΟ
××××××ΟΟΟΟ
××××××ΟΟΟΟ
∆
两路纵队:
呈体操队形:
×
×
×
×
Ο
Ο
Ο
×
×
×
×
Ο
Ο
Ο
×
×
×
×
Ο
Ο
Ο
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×
×
×
Ο
Ο
Ο
∆
×
×
×
×
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Ο
×
×
×
×
Ο
Ο
Ο
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×
×
×
Ο
Ο
Ο
×
×
×
×
Ο
Ο
Ο
×
×
×
×
男生4付双杠,女生2付单杠:
×
××××××
部分
教学内容
1、
整队
2、
慢跑
3、
徒手操
⑴伸展运动
⑵体侧运动
⑶体转运动
⑷腹背运动
⑸踢腿运动
⑹踝、腕运动
⑺全身运动
数次阶段目标
快、静、齐
热身,使进入运动状态。
充分伸展身体各个关节。
体会射门时的动作技术,尤其是身体与球的位置关系,及摆腿动作。
准备部分
基本部分一、徒手练习
技术动作
二、运球射门练习
三、双臂屈伸(男生),斜身引体(女生)
四、立定五级跳
小结
5
××××
××××
××××
××××
ΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟ
∆
四列横队
从理性上让学生对本课内容有进一步的认识。
结束部分场地器材1、集合整队。
2、提示教学目标:让学生自我评价。
1、
平均心率:
2、
强度指数:
3、练习密度:
1、集合。
2、对照教学目标进行自我评价。
1、
操场
预2、
足球10只
计效果
课后小结
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-22 16:23:00
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