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教学内容1、运球射门2、身体素质练习教1、认知目标:学生知道运球射门的技术动作要令。学2、技能目标:有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸,60%以上的男生达到6次;目斜身引体,60%以上的女生达35次。立定五级跳,80%以上的男生达成10M,70%以上的女生达7.5M。标3、情感

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整体进攻战术评课稿

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整体进攻战术评课稿

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关键词:整体进攻战术评课稿

正文

教学内容1、

运球射门

2、

身体素质练习

教1、

认知目标:学生知道运球射门的技术动作要令。

学2、

技能目标:有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸,60%以上的男生达到6次;目斜身引体,60%以上的女生达35次。立定五级跳,80%以上的男生达成10M,70%以上的女生达7.5M。

标

3、

情感目标:学生能认真练习,克服一切困难,树立完成目标的必胜信心。

时间

2

5

3

教师主导

1、

指定集合地点

2、

听取体育委员汇报出席人数

3、

师生问好

4、

宣布本课内容及要求

5、

检查服饰、安排见习生

教师领跑,并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿

教师示范并口令指挥

1、

讲解示范运球及射门的基本动作。

2、

指挥学生练习。

3、

语言提示、及时纠错。

1、

讲解练习要求:在离球门牌号15M左右,在垂直球门的两条直线上各插5支标枪,每支标枪相距离3M。学生在运球过程中不得任意跳过任何一支标枪。

2、

指挥学生练习:确定分组,并指定各小组组长。

3、

语言提示、及时纠错。

1、

教师讲解动作要求。

2、

指挥学生练习。

3、

及时指正学生在练习中的错误。

1、

教师讲解动作要求。

2、

指挥学生练习。

3、及时指正学生在练习中的错误。

学生主体

1、

在指定地点集合

2、

向教师问好

听教师口令进行练习

听教师口令进行练习

1、认真听讲,建立动作表象。

2、按教师要求练习。

3、相互观察、模仿,及时改正错误动作。

1、

听清教师的要求。

2、

按教师的编队进行集合。

3、

在小组长的带领下进行练习。

4、

相互提示,改进动作。

1、

听清练习要求。

2、

按教师要求进行练习。

3、

相互鼓励,努力完成任务。

1、

认真听讲。

2、

按要求认真练习。

组织形式

四列横队:

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

∆

两路纵队:

呈体操队形:

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

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Ο

Ο

Ο

∆

×

×

×

×

Ο

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Ο

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×

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×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

男生4付双杠,女生2付单杠:

×

××××××

部分

教学内容

1、

整队

2、

慢跑

3、

徒手操

⑴伸展运动

⑵体侧运动

⑶体转运动

⑷腹背运动

⑸踢腿运动

⑹踝、腕运动

⑺全身运动

数次阶段目标

快、静、齐

热身,使进入运动状态。

充分伸展身体各个关节。

体会射门时的动作技术,尤其是身体与球的位置关系,及摆腿动作。

准备部分

基本部分一、徒手练习

技术动作

二、运球射门练习

三、双臂屈伸(男生),斜身引体(女生)

四、立定五级跳

小结

5

××××

××××

××××

××××

ΟΟΟΟΟΟ

ΟΟΟΟΟΟ

∆

四列横队

从理性上让学生对本课内容有进一步的认识。

结束部分场地器材1、集合整队。

2、提示教学目标:让学生自我评价。

1、

平均心率:

2、

强度指数:

3、练习密度:

1、集合。

2、对照教学目标进行自我评价。

1、

操场

预2、

足球10只

计效果

课后小结

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