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教学设计Unit4 I have a penpal C Storytime and revision 教学要求:1.学生能听说读本单元的故事内容。2.学生能听、说、读、写本单元的四会短语和句型。3.学生能掌握第三人称单数动词的变化规律。4.学生能仿写本单元的简单作文。教学重点:学生能听、说、读、写本

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C教学实录与评析

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C教学实录与评析

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正文

教

学

设

计

Unit4

I

have

a

penpal

C

Storytime and revision 教学要求:

1.

学生能听说读本单元的故事内容。

2.

学生能听、说、读、写本单元的四会短语和句型。

3.

学生能掌握第三人称单数动词的变化规律。

4.

学生能仿写本单元的简单作文。

教学重点:学生能听、说、读、写本单元的四会短语和句型,掌握第三人称单数动词的变化规律及仿写本单元的简单作文。

教学难点:学生仿写本单元的简单作文。

Step 1:Warm-up 1.

Greeting.

2.Free talk. Step 2:Presentation 1.

Students watch the story on TV.Then read the story after the tape. 2.

Students read the story by themselves. 3.

Sharp eyes(Review the phrases of this unit): reading stories ,doing kungfu,going hiking,singing,dancing,watching TV……

4.

Review the drills:What are your hobbies? I like ….What are his hobbies? He likes…. What are her hobbies? She likes ….

5.

Let’s chant 6.

Showing a picture of a teacher:Does he …? He lives in Beijing. He teaches English. He goes to school by bus. He watches TV at night . He reads newspapers everyday. 7.

归纳第三人称单数动词的变化规律。

8.

练习一:我会写出下列单词的第三人称单数形式。

1.live __________

2. study ________ 3. watch _________

4. go ___________

5. do __________

6. play___________ 9.

练习二:用所给动词的适当形式填空。

10.

练习三:写出下列答句的问句。

11.

练习四:补全对话

12.

读范文,仿写作文。

Step 3:Summary Step 4: Education: Without confidence there is no friendship. 没有信任,就没有友谊。

Step 5: Homework. 板书设计:

Unit 4

I have a pen pal Revision 1.

What are your hobbies?

I like …. 2.

What are his hobbies?

He likes…. 3.

What are her hobbies?

She likes ….

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