Story time课时教案｜教案在线预览

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四下U4 Drawing in the park教研课教案2018.3.30 吴金珍一、Warming up 1. Learning aims 2. play a game: What can you see? 包含课文中的一些单词：river，tree，park等。二、presentation 1

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2020-12-23 18:01:40

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学校：江阴市南闸中心小学

Story time课时教案

未知

2020-12-23 18:01:40

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关键词：Story time课时教案

正文

四下

U4 Drawing in the park教研课教案

2018.3.30

吴金珍

一、Warming up 1. Learning aims 2. play a game: What can you see?

包含课文中的一些单词：river，tree，park等。

二、presentation 1. Let’s learn

(1). Park

(2). -What can you see in the park?

-I can see…

A kite, a bird, a tree, some flowers, a boat 2. Enjoy a song: What can you see? 3. Let’s talk: -What can you do in the park?

-I can …

引出：

We can draw some pictures in the park. 4. 揭题：

We can draw some pictures in the park. And this lesson is about drawing in the park.

Read the title. 5. Look and say: Who is going to draw in the park?

Mike and his brother, Tim. 6. Watch and answer: What does Tim draw?

A tree and some flowers, a boat. 7. Read and choose: Tim can draw __________ very well.

选A. a tree and some flowers.

文中找信息句

强调them是宾格的他们，主格是they

跟读此段对话

8. Read and think: Can Tim draw the boat? (学生自读，并画出关键句)

教授：difficult, the boat on the river

显示：easy和difficult是反义词。

9.Think and say:Why does Mike ask this question?

Maybe _______________. 10. Listen and repeat 11. Try to retell. (同桌之间选择一幅图的对话复述) 12. Let’s act. (两人一组表演对话) 13. Try to talk. (一张关于公园的新图，用本课学的句子对话) 14. Summary 15. Homework

关于本教案的常见问题

Q：Story time课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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