Lesson 16 Cars and Buses优秀获奖教案｜教案在线预览

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Lesson 16: Cars and Buses教学目标1、知识与技能:(1) 学生能够做到听懂、会说、认读和书写twenty到thirty这11个英语单词;(2) 学生能够认读、理解并运用询问如何去某地的句型并做出回答:How do you go to school? I go to scho

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 Cars and Buses

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2018-06-10 19:48:00

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学校：深州市榆科镇东景萌学校

Lesson 16 Cars and Buses优秀获奖教案

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关键词：Lesson 16 Cars and Buses…优秀获奖教案

正文

Lesson 16: Cars and Buses

教学目标

1、知识与技能:

(1) 学生能够做到听懂、会说、认读和书写twenty到thirty这11个英语单词;

(2) 学生能够认读、理解并运用询问如何去某地的句型并做出回答:

How do you go to school? I go to school by bike.

How do you go to the zoo? I go to the zoo by taxi.

How do you go to the restaurant? I go to the restaurant by car.

How do you go home? I go home by bus.

2、情感与态度:

能够在实际生活中灵活运用这些单词和句型,增强对英语学习感知力和实际运用的能力。形成善于与他人沟通,团结互助,互敬互勉的学习和生活态度。

3、过程与方法:

创设合适的导入情景,在合理的情境讲授新知。

教学重难点

1、教学重点:

(1) 教学重点:学生能够做到听懂、会说、认读和书写twenty到thirty这11个英语单词,;

(2) 学生能够认读、理解并运用询问如何去某地的句型并做出回答:

How do you go to school? I go to school by bike.

How do you go to the zoo? I go to the zoo by taxi.

How do you go to the restaurant? I go to the restaurant by car.

How do you go home? I go home by bus.

2、教学难点:

(1) 像twenty-one这样带有连字符的书写;

(2) 能够理解并且灵活询问运用何种交通工具去何地的句型即How do you go______? I go to _______by___.

教学准备

多媒体

教学过程

板书设计

Lesson 16 Cars and Buses

How do you go to school/the zoo/the restaurant/home?

I go to school/the zoo/the restaurant/home by bike/taxi/car/bus. twenty ____________________________ thirry

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 Cars and Buses优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 Cars and Buses》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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