Lesson 1 Skirt and Trousers教学设计内容推荐

Lesson 1 Skirt and Trousers 教学设计

一.导入

1.Hello boys and girls. Hello Miss.Wang. Are you happy? Yes. let’s sing a happy song.

2.Sing a song.

二.新知呈现

1. 多媒体呈现衣服的图片教授单词句型。

2. I have many pictures for you . let’s look at it. The first picture. 教读This is a white shirt. 领读shirt三遍。快速读三遍。学生spell, 教师板书。

3. 通过This is a yellow T-shirt句型引出T-shirt。领读句子,词组,单词。学生分小组读单词。学生分组读单词。学生spell单词, 教师板书。4. 通过This is a red skirt句型引出skirt。领读句子,词组,单词。学生声音渐大的读单词。学生spell单词,, 教师板书。

5. 通过This is a green sweater句型引出sweater。领读句子,词组,单词。声音渐大的读三遍,学生spell单词,, 教师板书。

6. 通过These are blue trousers.句型引出trousers。领读句子,词组,单词。Read the word line by line,学生spell单词, 教师板书。

7. 学生读黑板上的单词。

8. Play a game: loud and soft(大小声的读单词)。

9. 学生看图片快速回答Which one is missing?

10. 听录音读课文。

11. 看图片教授句型What is he/she wearing ? he is wearing...句型。领读句子。

12. 学生看图片回答What is he/she wearing ?

13. 教师用What is he/she wearing ?句型问现场学生穿的什么?学生答。

14. 听课文录音读课文。

15. 小组合作练习句子。互问互答。上台展示。

三. 总结

1. 学生总结回答What have you learned?

2. 学生书写所学单词

四. 布置作业

1. 听录音读课文

2. 用所学单词句子编一组对话。