资料摘要
探索乐园教学设计一、课前三分钟猜谜语:像猫不是猫身穿黄皮袄百兽它为王常在林中跑(老虎)二、导课师:刚才在咱们班外面,有个同学非常热情的和我打招呼,老师很喜欢她但不知道她叫什么,请同学们根据我提供的线索找到他,告诉我他的名字好吗?线索1、她是咱们班的一名女生2、她梳着一条马尾辫3、她坐在第一排4、..
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- 所属课文:简单的逻辑推理
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简单的逻辑推理优质课教案推荐
未知
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关键词:简单的逻辑推理优质课教案推荐
正文
探索乐园教学设计
一、课前三分钟
猜谜语:
像猫不是猫身穿黄皮袄百兽它为王常在林中跑(老虎)
二、导课
师:刚才在咱们班外面,有个同学非常热情的和我打招呼,老师很喜欢她但不知道她叫什么,请同学们根据我提供的线索找到他,告诉我他的名字好吗?
线索1、她是咱们班的一名女生2、她梳着一条马尾辫
3、她坐在第一排4、....(看具体情况定)
请同学们大声告诉我她的名字....
过渡:同学们非常棒,能认真倾听并抓住老师说的每条线索中的关键点,进行分析、判断推理出正确的结果。这节课我们就运用推理来解决一些简单的事例。
板书:推理
三、组学
1、找生读题
2、师:到底三人的属相是什么呢?下面请同学们拿出你的课堂小研究,到小组中去交流,重点说说你的想法。
3、小组讨论(师巡视并指导)
四、展示(组展示)
1、一人读信息,一人说结果,一人说过程,一人总结
2、师:我们刚才用画表格的方法进行分析、推理出结果,大家觉得画表格这种方法好不好?好在哪?
生:更直观,答案一目了然;更便于比较,很容易的就找到了正确答案...
过渡:同学们画表格推理有这么多好处,你们都学会了么?下面我们就用这种方法去解决生活中的夏令营问题。
五、巩固练习
1、先独立完成后集体订正
2、指名一人到台前展示并与其他同学交流。
六,课下拓展
七、生谈收获
八、师总结
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:简单的逻辑推理优质课教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《简单的逻辑推理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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