基本规则教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

体育学院技术课教案教学内容介绍裁判方法及手势；教学比赛使学生基本掌握裁判方法及手势培养学生的组织能力裁判员的配合及多种手势一块排球场地 1０个排球目的和要求重点与难点场地器材教学过程开始部分〈一〉.由班长整队集合，检查人数；由老师报告学生出席情况。〈二〉.师生相互问好。〈三〉.教师宣布本次课的教学内

资料类型：教学教案文档

所属课文：基本规则

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2018-04-04 09:04:00

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学校：伊川县实验高中

基本规则教学设计及说课稿

未知

2018-04-04 09:04:00

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关键词：基本规则教学设计及说课稿

正文

体育学院技术课教案

教学内容

介绍裁判方法及手势；

教学比赛

使学生基本掌握裁判方法及手势

培养学生的组织能力

裁判员的配合及多种手势

一块排球场地 1０个排球

目的和要求

重点与难点

场地器材

教学过程

开始部分

〈一〉.由班长整队集合，检查人数；由老师报告学生出席情况。

〈二〉.师生相互问好。

〈三〉.教师宣布本次课的教学内容及要求。

〈四〉.点名，安排见习生。

准备部分

〈一〉.由班长带队绕排球场慢跑2周。

〈二〉.徒手操：2×8拍

1.体转运动

2.体侧运动

3.踢腿运动

4.腹背运动

5.全身运动

6.跳跃运动

〈三〉.游戏：

看哪组得分高

规则：1.发球时不许踩线

2.每人只有一次机会，不许顶替

3. 三局两胜，输队做5个俯卧撑

基本部分

结束部分

〈一〉

介绍裁判的方法与手势

1.发球，方法与手势，犯规

2.入场，暂停，换人

3.界内外球，打手出界

4.过网击球，持球，连击

后排进攻，触网，过中线犯规，位置错误

5.道德处罚

〈二〉复习4、2、3号位扣球技术

1.4、2号为扣球

2.3号位扣球

〈三〉教学比赛

〈一〉.整队集合

〈二〉.课的小结：

教师宣布下次课的教学内容及要求

〈三〉.安排班长交还器材

〈四〉.师生再见

作

业

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：基本规则教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《基本规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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