体育道德获奖说课稿｜教案在线预览

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《体育道德》教案一、学习内容：体育道德二、学习目标：（1）了解体育道德的内涵；（2）在体育活动中表现出良好的体育道德；三、学习重难点重点：体育道德在实际过程的运用与体现；难点：体育道德、社会道德与法律的关系；四、导入：良好的体育道德是一个国家和民族精神文明程度的具体体现之一。良好的比赛秩序不仅需要有

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所属课文：体育道德

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2018-06-22 17:49:00

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学校：八师第二高级中学

体育道德获奖说课稿

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2018-06-22 17:49:00

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关键词：体育道德获奖说课稿

正文

《体育道德》教案

一、学习内容：体育道德

二、学习目标：

（1）了解体育道德的内涵；

（2）在体育活动中表现出良好的体育道德；

三、学习重难点

重点：体育道德在实际过程的运用与体现；

难点：体育道德、社会道德与法律的关系；

四、导入：

良好的体育道德是一个国家和民族精神文明程度的具体体现之一。良好的比赛秩序不仅需要有严格的比赛制度与规则，还需要场上运动员与观赛观众文明行为的配合。什么是体育道德？我们在日常生活和体育活动及比赛中怎样培养自己的体育道德？怎样遵守良好的体育道德？

1、什么是体育道德？

体育道德是体育参与者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。

它是社会道德的一部分，又是个人品德（及思想道德品质）在体育活动中的行为表现。

2、良好的体育道德应包含哪些内容？

a、尊重他人对体育活动的兴趣和需要；

b、在体育比赛中遵守规则和服从裁判；

c、在体育活动中不故意伤害他人；

d、成为体育比赛中的文明观众。

3、案例分析

a、 1994-1995赛季，休斯顿火箭的Vernon Maxwell冲上看台殴打一位诘问他的球迷，被禁赛10场；

b、 1996-1997赛季，芝加哥公牛的丹尼斯·罗德曼(Denis Rodman)在场边踢一个记者，被禁赛11场；

c、 1977-1978赛季，洛杉矶湖人队的Kermit washingtom打了休斯顿火箭的Rudy Tonrrjanovich，当时Tomjanorich想调停Wasshington和火箭队队员的争执，Washington的击打使Tonrrjanovich倒在地板上，头骨骨折，其全明星生涯就此结束。Washington因此被禁赛26场（60天）；

d、WCBA浙江球迷赛后围殴裁判事件；

e、NCAA百人互殴事件；

f、皇马赛场的“猪头”；

g、由足球暴力引发的两国战争。

4、我们应怎样遵守体育道德？

a、提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观；

b、加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯；

c、要大胆实践。

5、课堂讨论

6、课后小结

通过，体育道德的深入学习与探讨学生已经深刻的理解了体育道德的含义及其重要性。学生内心对体育道德有了自己的评判标准，能够正确的区分出哪些行为是违反体育道德与法律的行为。

关于本教案的常见问题

Q：体育道德获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育道德》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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