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体育与意志品质的培养一、教学目标:1、通过学习,了解良好意志品质及其特点。2、了解体育活动对培养良好意志品质的作用3、积极参加体育运动,磨练意志品质4、将体育活动中培养的良好意志品质能够迁移日常生活和学习中二、教学重点、难点:重点:意志与意志品质。难点:良好意志品质的培养三、教学方法:教师提示,学生

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体育与意志品质的培养教案范文

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体育与意志品质的培养教案范文

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正文

体育与意志品质的培养

一、教学目标:

1、

通过学习,了解良好意志品质及其特点。

2、了解体育活动对培养良好意志品质的作用

3、积极参加体育运动,磨练意志品质

4、将体育活动中培养的良好意志品质能够迁移日常生活和学习中

二、教学重点、难点:

重点:意志与意志品质。

难点:良好意志品质的培养

三、教学方法:

教师提示,学生结合实际展开思考。

四、

教学过程:

一、意志与意志品质

(一)

意志

意志是人们在认识和实践过程中,自觉地确定目标,并根据目标调节支配行动,克服困难,实现目标的心理过程

(二)

意志品质

意志品质是一个人在生活中形成的比较稳定的意志特征,是个性的重要组成部分

(三)

意志品质及其特点

通过对人的意志行动的分析,可以区分出许多不同性质的意志品质,其中良好的意志品质有:自觉性、果断性、自制性、坚韧性等;不良的意志品质有:易受暗示性、独断性、优柔寡断、冒失、动摇、顽固执拗、任性和怯懦等。体育锻炼对于培养人的顽强、果断、自制和坚韧等良好的意志品质有特殊的促进作用,同时还可以克服意志品质中的弱点,使你更加坚强。

自觉性

是指个人对行为的目的和动机有清楚深刻的认识,并受正确信念和世界观的调节支配。能坚持原则,积极主动地去完成各项任务,并把注意力集中到所要完成的任务上,以达到既定目的。

自觉性特点

学习目的比较明确,自觉性强,对行动目的及其后果的认识清晰

能正确对待自己,虚心听取别人意见,修正错误,同时敢于坚持真理

支配自己的行动,不爱外界影响,自觉地排除干扰和诱惑,独立完成任务

不避艰险,在挫折和失败面前不灰心,不怨天尤人,而是积极奋斗

记录自己或同伴在学习、日常生活和体育活动中“自觉性”特点的具体表现

1、

体育活动:我制订了每周锻炼3次的计划,我能按照9计划自觉完成从不间断

2、

学习方面:

3、

日常生活:

果断性是及时、坚定地采取有根据的决定,并毫不迟疑地执行该决定

果断性特点

对新事物和新情况反应快

发现问题能及时解决

在紧急情况下能快速地采取坚决的措施。

虽然内心充满复杂、剧烈的矛盾,但在需要行动时,能够当机,决不犹豫

善于抓住时机,待时机成熟时作出决定。

描述自己在体育活动中“果断性”特点的具体表现

1、

在打篮球时,我能根据场上的情况,果断地选择投篮、运球或是传球

2、

3、

坚韧性

是指能不断地克服困难,把所采取的决定贯彻到底,直至达到既定目标

坚韧性的特点

遇到困难时,不退缩,努力解决

在挫折和困难面前不气馁,不灰心,不怕困难,勇往直前

作出决定后,坚持不懈地努力,以顽强的意志完成目标

描述自己在体育活动中“坚韧性”的具体表现

1、

我在参加长跑时,能咬紧牙关,战胜极点现象,坚持到底;

2、

3、

自制性

是指能经常控制自己的言行及不良心理状态

自制性特点

能够克服自己内心的冲动和不合理要求,控制自己的情绪

能够控制和调节个人的行为举止,遵守社会和学校的各项制度

胜不骄,败不馁,能够保持清醒的头脑控制自己的行为

该执行的决定坚决执行,该制止的行为坚决制止

记录自己或同伴在学习、日常生活和体育活动中“自制性”的具体表现

1、

体育活动:在篮球比赛时,我队比分落后,这时裁判员出现了不利于我方的明显错判,我依然能控制自己的情绪,继续进行比赛

2、

学习方面:

3、

日常生活:

总的来说,高中生的意志品质有了很大的发展,稳定的意志品质特征逐渐形成,并逐步趋向“成熟和稳定阶段”,开始形成个人的独特风格。但是,高中生的意志品质还不完全成熟,在不利环境的影响下,可能出现一些易激动、爱发火、不冷静、缺乏自制等表现,在挫折和失败面前,容易产生激动、动摇、任性和怯懦等现象。如果能自觉地在体育活动中有针对性地磨练自己的意志品质,对健康成长和今后的成功将有十分重要的作用。

二、良好意志品质的培养

(一)

通过参加运动负荷较大,具有挑战的体育项目,锤炼抗挫折能力,锻炼意志品质的坚韧性

意志的坚韧性是在与困难作斗争的过程中表现出来的。只有在困难面前付出最大的意志努力,才能了取得锻炼意志的最佳效果。通过参加运动负荷和难度较大,持久性的体育活动(例如长跑、长距离游泳等),可以使我们学会克服困难的本领,形成坚忍不拔,敢于拼搏的意志品质

(二)

通过球类运动或其他体育比赛,锻炼意志品质的果断性

体育比赛的特点之一是竞争性,为了在比赛中取胜,必须全力以赴,最大限度地发挥自己或团队的水平和潜能,奋勇拼搏。比赛对每一个参与者来说不仅是体育运动能力的检验,也是对意志品质的考验。例如,在篮球比赛中,场上形势瞬息万变,需要默契配合,这就需要队员们具有迅速果断地做出决策的能力,在两队比赛时,队员要根据场上的具体情况及时地运球、传球,组织进攻并阻止对方的进攻,任何犹豫不决都可能造成失误,因此,经常参加体育比赛,可以不断提高自己的果断性等意志品质

(三)

在参与体育比赛和游戏中,自觉遵守规则,锻炼自制的意志品质

任何参与者都应该遵守体育比赛和游戏中的规则,这既是个人或本队良好作风的体现,也是

尊重对方,尊重裁判,使比赛顺利进行的保障。

通过积极地参与体育活动,体育比赛和游戏,并自觉地遵守规则,约束和规范自己的行为,锻炼自制的意志品质。

思考:如果你队在篮球比赛中,比分一直落后,你应如何保持良好的自制能力,请举例说明

(四)通过对抗、跨越障碍等有一定难度的体育项目,锻炼勇敢的意志品质

对抗性项目有摔跤、武术对练、球类运动等。其中,球类运动是高中生普遍喜欢的对抗练习项目。例如,在足球比赛中,争头球的时候,不仅要求队员应具有良好的爆发力,准确的判断力,还要敢于拼抢,从而锻炼自己的勇敢精神。

另外,通过参加腾空、跨越障碍的体育活动,如跳高、跨栏、体操等,可以克服恐惧心理,培养无所畏惧地完成任务的决心和信心,从而达到培养勇敢意志品质的目的。

探究园地

我国载人航天事业的发展先后实现了从无人飞行到载人飞行、从一人一天到多人多天、从舱内实验到出舱活动等的重大跨越,实现了中国历史上的第一次太空漫步,作为航天员,首先要具备良好的身体素质和心理素质

五、布置课后作业

1、请搜索集航天员的相关资料,交流讨论航天员需要具备怎样的身体素质和心理素质?

2、单人飞行与多人飞行在心理素质上的发展有何不同。

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关于本教案的常见问题

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