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前额正面头顶球教学设计教学班级:高二(1--7)足球专选班 人数:24 授课教师:高明飞教学内容前额正面头顶球1、认知目标:通过教学,使学生进一步理解头顶球的动作概念。知道头顶球是足球争抢、配合及射门的一项重要技术。2、技能目标:发展学生的身体素质,使80%的学生掌握足球前额正面头

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头顶球优质课教案

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头顶球优质课教案

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正文

前额正面头顶球教学设计

教学班级:高二(1--7)足球专选班 人数:24 授课教师:高明飞

教

学

内

容

前额正面头顶球

1、认知目标:通过教学,使学生进一步理解头顶球的动作概念。知道头

顶球是足球争抢、配合及射门的一项重要技术。

2、技能目标:发展学生的身体素质,使80%的学生掌握足球前额正面头教学顶球技术,准确地用前额正面头顶球,做到上体后仰、全目

标

身协调用力提高学生对球的控制能力、支配能力。20%左右的学生能准确判断来球,调整头顶球时的身体姿态。

3、情感目标:培养学生相互合作,密切配合的团队合作精神。

教学

重点

顶球部位、用力方法、头击球时机、上体后仰。

教学

难点

全身协调用力、根据球的速度、路线,准确地做出头击球动作。

课的

课的

教师

结构

内容

活动

一、课堂1.集合整队,清

常规:

点人数。 开

2.师生问好

3.宣布本课的

教学内容目标始

及要求

4.加强安全教

育

部

5.安排见习生

分

学生

活动

1.体委整队、报告上课人数

2.师生问好

3.认真听讲,明确本课学习内容及教学目标

4.树立安全意识

时间

要求:

1、整队快、静、2齐

分2、学生精神饱满

钟

组织

要求

开

始

部

分

二、准备

活动

1教师带领学1、足球

生进行慢跑等

专项热身

练习

教师领做

①

颈部绕环

②

扩胸运动

2、徒手操

③

膝关节绕环

④

弓步压腿

⑤

腹背运动

⑥

踝腕关节绕环

1进行慢跑,等热身

根据教师的提示进行练习

2.跟老师一起做。

基

本

部

分

一.完整讲解动作要领示范前额正面头顶球

教师讲解示范前额正面头顶球动作,强调重点

动作要领:面对来球,两脚前后开立,膝微屈,重心放在两脚上。顶球前,上体先后仰,重心移到后腿上,两臂自然摆动,保持身体平衡,两眼注视来球。顶球用力蹬地,两腿迅速伸直,上体由后向前快速摆动,借腰腹及颈部力量,用前额正面将球顶出。顶球过程中,身体重心从后腿移到前腿。

X X X X X X X X

1、认真听教师讲解

2、认真听讲解、观看X X X X X X X X

☆

示范,抓住重点。

X X X X X X X X

X X X X X X X X 要求:1、认真

听讲,开动脑

筋,积极思考;

2、积极尝试体

验触球部位。

3

分

钟

1组织:一路纵队蛇形跑

要求:队伍整齐,不喧哗。积极参与热身活动。

组织:

。。。。。。。

。。。。。。。

Δ

。。。。。。。

。。。。。。。

要求:充分活动各关节 组织如图:

7分钟

基

本

部

分

二、分组分解学练前额正面头顶球

1固定球练习

2自抛自顶练习

3在此自抛自顶练习

4完整动作练习

1讲解示范触①两人一组,A用双手

球部位。

举球在头前,乙用前额

组织学生练习, 正面,体会触球的部

位。

2讲解示范自②两人一组自抛自顶

抛自顶动作。组球,再次让学生体会触

织学生练习

球部位

组织如图:

3讲解示范坐③两人一组坐地练习A B 地练习,组织学体会上体后仰

A抛 B顶

生练习,

要求:学生相互

帮助、合作体验4.完整动作讲④两人一组,隔3米左击球部位,掌握解示范,组织学右,A把球抛给B,B正确动作。

生练习。

将球回顶给A。数次后

两人交换。 (教师巡回指

导并适时予以⑤展示动作

点拨、纠错。引导启发学生在实践中发现问题,师生共同解决并与学生体验学习过程。针对学生的掌握情况,提出不同的要求引导、激励学生展示动作,并进行分析、点评)。

20分钟

组织:

要求:呼吸均匀,心情舒畅,积极主动交流学习感受

教学预计练习密度:35-37%;预计平均心率:120-130次/分。

预

设

场地足球场地一块,标志碟2个,足球门一个,足球12个软梯2个

器

材

结

束

部

分

三、“头球攻门”比赛

三、身体素质练习1仰卧抛球

2俯卧撑

3收腹跳

1.放松

2总结与点评

3归还器材

4下课

1.讲解比赛名称、方法、规则和注意事项。

方法与规则:

A、B两队各12人,各队选出6名头球最好的选手进行比赛,另外6名选手进行抛球,在规定的区域配合完成头球攻门,头球进门得1分(击中横梁和门柱不得分),6轮决胜负,若6轮后成平局,则采取“一轮决胜”法决胜负。

2.教师参与互动

3.针对比赛结果加以点评

1示范

2口令指挥

1.认真听讲,清楚比赛方法、规则并自觉遵守

2.积极参与教学比赛,在实际运用中掌握本课所学技术动作

1认真看示范

2根据老师口令进行练习

跟着教师放松

积极总结、听教师总结

归还器材

师生再见

组织如图:

X X

X X

X X

X X

8分

钟

○

☆

○

○ ○

○ ○

要求:遵守比

赛规则、注意安全、强调抛球

XXXXXXXX XXXXXXXX Δ

XXXXXXXX XXXXXXXX 要求:动作到位,认真练习

5分钟

教师带领学生放松

进行总结

宣布下课

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关于本教案的常见问题

Q:头顶球优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《头顶球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。