4.其他第一课时教学实录｜教案在线预览

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第2 课时计划1年2 班人数：20 教材排舞教学目标部分与时间准备部分10′场地1、认知目标：理解本课内容的动作概念、2、技能目标：巩固排舞的技术动作，是学生能够熟练的跟随音乐的器节奏偏偏起舞。材3、情感目标：培养学生的协调能力与配合能力。体育馆音箱课的组织与实施课的

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2018-07-02 08:17:00

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学校：鞍山市鞍山五中

4.其他第一课时教学实录

未知

2018-07-02 08:17:00

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关键词：4.其他第一课时教学实录

正文

第

课

时

计

划

1年

班

人数：20 教

材

排

舞

教

学

目

标

部分

与

时间

准

备

部

分

10′

场

地

1、

认知目标：理解本课内容的动作概念

、

2、

技能目标：巩固排舞的技术动作，是学生能够熟练的跟随音乐的器

节奏偏偏起舞。

材

3、

情感目标：培养学生的协调能力与配合能力。

体育馆

音

箱

课的组织与实施

课

的

内

容

教师活动

1、体育委员集合整队检查人数并汇报。

2、师生问好 3、安排见习生

4、跟音乐做准备活动

排舞

学生活动

1、听口令在指定地点集合。

2、向教师问好。

3、见习生在旁见习。

4、按要求集体练习

★★★★★★★★

★

★★★★★★★★

★

1、集合快、静、齐

2、精神饱满，注意力集中。

3、气氛活跃

4、进入运动状态

1、针对教师提出的问题，改善不足，提高动作的完成质量。

2、听口令指挥分段完成动作。

3、听音乐，进行重复练习。

4、分组练习

5、按学习小组进行展示，积极表演，相互学习，相互点评，展现自己的最佳风采。

1、督促学生集合

2、向学生问好

3、安排见习生

4、教师领做并给予动作提醒

重难点：节奏感、动作的幅度

排舞属于全球化舞蹈类

别的一个分支，英文叫Line 1、不跟音乐复习排舞的动作

dance。Line就是排和线的意思，

2、分组教学

dance是舞蹈。翻译过来就是排3、放音乐，组织集体重复练习。

基

成排跳的舞蹈。它起源于美国4、组织学生进行分组展示并进行本

70年代的Western Country 点评。

部

Dance(西部乡村舞蹈)。排舞既5、组织学生跟音乐进行完整动作分

可以集体共舞，又可以个人独练习。熟练的同学加大动作幅度，25′

享，形式多样，丰富多彩。

注意身体姿态和动作的

美感

结

束

部

分

5′

排舞自2002年开始引入我国，

重难点：手脚的协调配合，动作的2006年10月30日上海市第十三届运动会排舞比赛在上海体育馆结束。截至2008年8月，全国除海南省外，30个省市自治区都开始了排舞的推广普及活动。

课

后

小

结

1、

放松操

2、

总结

3、

收回器材

4、

下课

1、完成动作情况预计：良好

2、练习密度预计

15-20%

3、平均心率预计

115-120次/分

3、心率指数预计

1.5-1.6

4、心理负荷预计

①注意力

：集中

②情绪状态：

比较兴奋

③

意志表现

：团结、自信、

幅度，身体姿态良好。

1、提出问题

2、反馈辅导

3、组织学生进行练习

4、教师讲评、小结

1、跟随教师进行放松练习。

2、自我评价，相互评价

关于本教案的常见问题

Q：4.其他第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.其他》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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