Part A教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 What subjects do they have this morning?教学设计教学目标：能听懂，会说句型: What subjects do they have this morning? They have…并能在实际生活中灵活运用。能在日常生活中灵活地替换句中关键词，表达

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-30 10:42:00

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学校：合阳县实验小学

Part A教学创新设计

未知

2018-04-30 10:42:00

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关键词：Part A教学创新设计

正文

Unit 6 What subjects do they have this morning?教学设计

教学目标：

能听懂，会说句型: What subjects do they have this morning? They have…并能在实际生活中灵活运用。

能在日常生活中灵活地替换句中关键词，表达每天所上的科目。

教学重难点：

能听懂，会说句型: What subjects do they have this morning? They have…并能在实际生活中灵活运用。

教学资源：

课件

教学环节

课前导入：

T：Good morning boys and girls.How are you,today? Ss: I’ m fine, thank you. 新授：

1 教师出示上节课所学的单词，和学生一起复习上节课所学的新单词。

2 利用Chant 加深学生对于单词的掌握。

学校的Subject科目真热闹

Math, Math是数学，

数学Math要细心。

PE，PE是体育，

体育PE展筋骨。

Music, Music是音乐，

音乐Music真动听。

Chinese, Chinese是中文，

中文Chinese方方正。

English, English是英语，

英语English全球通。

Art，Art是美术，

美术Art冶情操。

Science，Science是科学，

科学Science通天文。

3 教师出示英语书问学生Who teaches your English?

Ss: Miss Chen.

T: Do you like me?

Ss: Yes, I do. 4 教师让学生翻开书讲解Let’s talk. 部分。

1）讲解重点句型How many+名词复数？

2）讲解重点句型What subjects do they have this morning?，并

家庭作业：

1）熟读Let’s talk. 部分。

2）利用所学做一张本班的英文课表。

引导学生做替换练习。

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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