Lesson 14国家优质课一等奖｜教案在线预览

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Lesson 14 一、教学目标与要求1、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用：Welcome to our school. / Let me show you around.进行对话练习; 能够听、说、读、写单词：have , dance , sing , listen 。二、教学重点、难点是

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14

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2018-04-30 18:13:00

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学校：高邑县中韩乡中韩学校

Lesson 14国家优质课一等奖

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关键词：Lesson 14国家优质课一等奖

正文

Lesson 14

一、教学目标与要求

1、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用：Welcome to our school. / Let me show you around.进行对话练习; 能够听、说、读、写单词：have , dance , sing , listen 。

二、教学重点、难点

是对Welcome to our school. / Let me show you around.句型的理解。

三、课前准备

Just practise部分的flash视频课件。

四、教学步骤

1、热身

（1）复习已经学过的动物的名称；

（2）对话练习：/Nice to meet you. /How do you do?/Welcome to our school. / Let me show you around.

2、新课呈现

（1）利用flash视频课件练习Welcome to our school. / Let me show you around.

（2）学生二人一组配合flash课件演示对话，熟悉和掌握对话内容。

（3）加强学生对所学的重点句型Welcome to our school.的书写练习。

（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。

（5）利用flash视频课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉。

3、作业布置：

（1）课堂作业：练习册P.20“听一听”、“涂一涂”；P.21“找一找”。

（2）家庭作业：练习册P.21“写一写”、“译一译”。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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