4. 如果不守规则第一课时教学设计
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4. 如果不守规则第一课时教学设计
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关键词：4. 如果不守规则第一课时教学设计
正文
如果不守规则
教学目标：
1、明白生活中有哪些规则需要我们遵守。
2、知道我们可以制定哪些规则，有什么用。
3、我们要怎么遵守规则。
教学重点：
1、让学生知道生活中具体的规划。
2、让学生自己制定规则。
3、怎么让学生知道不遵守规则的处罚。
教学难点：
认识生活中的规则。
教学过程：
一、导入新课
人们都说：“没有规矩，不成方圆。”社会生活离不开规则，我们处处都要讲规则，那么，我们都要遵守那些规则呢？
二、看图例，说感受
1、玩游戏时，如果有人不遵守规则，你的心情会这么样呢？
2、在教室里，有人不最拿手规则，在吵闹，影响了你学习，你的心情会怎么样呢？
3、在公路上，如果司机、行人都不遵守交通规则，那后果如何呢？
三、理解规则的重要性
我们的生活过处处有规则，如果不讲究规则，我们玩游戏时就不能尽兴；我们的班级就不会团结有爱；我们过马路时才会安全。
所以，我们要遵守规则，让我们的生活更美好。
四、学习学校的《小学生守则》
五、共同制定规则
六、小结
同学们，我们不仅要记住一些规则，还要严格要求自己遵守规则，是我们的班级越来越好。
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来自：学校：陆川县良田镇三联小学
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