4. 如果不守规则第一课时教学设计｜教案在线预览

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如果不守规则教学目标：1、明白生活中有哪些规则需要我们遵守。2、知道我们可以制定哪些规则，有什么用。3、我们要怎么遵守规则。教学重点：1、让学生知道生活中具体的规划。2、让学生自己制定规则。3、怎么让学生知道不遵守规则的处罚。教学难点：认识生活中的规则。教学过程：一、导入新课人们都说：“没有规矩，不

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所属课文：4. 如果不守规则

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2018-05-23 14:46:00

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学校：陆川县良田镇三联小学

4. 如果不守规则第一课时教学设计

未知

2018-05-23 14:46:00

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关键词：4. 如果不守规则第一课时教学设计

正文

如果不守规则

教学目标：

1、明白生活中有哪些规则需要我们遵守。

2、知道我们可以制定哪些规则，有什么用。

3、我们要怎么遵守规则。

教学重点：

1、让学生知道生活中具体的规划。

2、让学生自己制定规则。

3、怎么让学生知道不遵守规则的处罚。

教学难点：

认识生活中的规则。

教学过程：

一、导入新课

人们都说：“没有规矩，不成方圆。”社会生活离不开规则，我们处处都要讲规则，那么，我们都要遵守那些规则呢？

二、看图例，说感受

1、玩游戏时，如果有人不遵守规则，你的心情会这么样呢？

2、在教室里，有人不最拿手规则，在吵闹，影响了你学习，你的心情会怎么样呢？

3、在公路上，如果司机、行人都不遵守交通规则，那后果如何呢？

三、理解规则的重要性

我们的生活过处处有规则，如果不讲究规则，我们玩游戏时就不能尽兴；我们的班级就不会团结有爱；我们过马路时才会安全。

所以，我们要遵守规则，让我们的生活更美好。

四、学习学校的《小学生守则》

五、共同制定规则

六、小结

同学们，我们不仅要记住一些规则，还要严格要求自己遵守规则，是我们的班级越来越好。

关于本教案的常见问题

Q：4. 如果不守规则第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 如果不守规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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