I I Want Some Moon Cakes课时教学实录

Lesson I

I Want Some Moon Cakes.

团结小学

邱廷芬

一，

教材分析：

本课使用的教材是《新路径英语》一年级起第五册。本册的教学内容强调语言在情境中的生成和运用。可以看出该课的教学内容情境性很强，同时便于学生在班上进行操练。

二，学情分析。

学生经过两年的英语学习，能进行简单的日常交流，在整个英语学习上有了一定的基础。处于现阶段的他们在知识的输出上需要得到提升，同时对于新知的接受能力增强，教师更应注重对学生在知识综合运用的培养。 三，设计思路。

首先通过pencils ,pears, bananas, tomatoes这些词汇

，复习句型I like…I want some…,然后通过Let’s chant ,让学生回顾已学旧知。接着，用一张大润发超市的图片，引出超市购物，并让孩子们猜猜售货员和买东西的小朋友该怎么说，说些什么，以此引出新课

Can I help you?I want some…的教学。然后出示一些物品，让孩子们操练新句型。接着，用中秋节的图片引出Middle-autumn Festival.学生阅读对话，初步了解对话内容，并回答3个相关问题。在初步了解对话的基础上，进行对话教学。并进行难点的讲解和突破，How many 和

How much 的区别。然后是师生操练，大组操练，小组操练，并检查操练情况。最后一个环节是拓展，出示一些物品及价格，孩子们两人一组练习。

四，教学内容。

1. How many…?How much…? 2. 购物时的用语Can I help you?及正确的答语I want some…。

3. 对话话内容。

五，教学目标。

（一）

知识和技能目标：

1.能理解并区别运用how many how much. 2.能理解并会说Can I Help you?及相应答语。

3.能理解对话内容并进行分角色表演

（二）情感目标: 通过本课的学习，会主动用Can I help you?进行购物。并能就how many how much 进行问答。培养孩子独立自主，积极与人交往。

六，教学重点：

a)

理解并正确运用Can I help you? Yes,I want some…. b)

区别应用how many….how much….。

七，教学难点：

a)mooncakes 的正确读音。 b)正确运用how many…和 how much…

教学过程

教学内容

学生活动

教师活动

组织教学

Greetings 1.

Good

morning. Miss Qiu. 2.Nice to meet you too. 评价，归纳。

复习引入

Pencils pears bananas Look and say. tomatoes Chant. What are these? Lead them to say:Ilike…I want some…

新知教学

1.Can I help you? I

want

some …

1.

Listen and say. 1.

引导孩子们说Can I

help you?及回答I want some…

2.Teach them to read.

2.练习反馈，引出课文。

2.跟读，练习

Can I help you? I want some…

3. Read and answer . 3.Read and answer. 3.Let Ss read the a.

What does Ting Ting want? b.

How many does Ting

dioluoge carefully. Then answer the questions .Check the

Ting want ? c.

How much are they? 4． Read and act.

4.First,teach answers.

them 4.Read after me. read the dioluoge. Then practise with me, Then practise in two Then in two groups, groups,in groups of At last,practise in two. Pairs. 5. Ask some pairs to 5.Some pairs act in act. front.

拓展运用

给出图片进行问答。

正确区分运用

how 根据相应反馈，进行指导。many和how much 并进行问答。

作业布置

1.能流利的朗读对话。

2.能和朋友分角色进行表演。

3.能正确运用Can I help you? I want some…以及How many How much…进行对话。

板书设计

Lesson I I want some moon cakes. A B A.Can I help you? B.Yes. I want some moon cakes. A.How many do you want? B.Ten,please. A.How much do you want? B.Twenty yuan. 教学反思