有多少个字教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:有多少个字教学目的: 1.体会生活中有大数,感受学***数的必要性,激发学习数学的兴趣。 2.通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。教学重点:体会估计在生活中的作用。教学难点体会估计在生活中的作用。教学准备:计数器、教学时间:一、复习比较两个数的大小 1

资料类型：教学教案文档

所属课文：有多少个字

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2018-03-26 00:35:00

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学校：浚县长丰小学

有多少个字教案和课堂实录

未知

2018-03-26 00:35:00

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未知字

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关键词：有多少个字教案和课堂实录

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教学内容:有多少个字教学目的: 1.体会生活中有大数,感受学***数的必要性,激发学习数学的兴趣。 2.通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。教学重点:体会估计在生活中的作用。教学难点体会估计在生活中的作用。教学准备:计数器、教学时间:一、复习比较两个数的大小 1084 982 3756 4184 学生独立完成。说一说比较两个数的大小要注意什么?二、知识新授 1. 让学生自读课本p30的文章。 2. 学生小组估估这个故事有多少个汉字呢? 3. 小组回答,指名汇报方法。方法一:每行约有10个字,数数每段有多少字,有多少段。方法二:右栏大约50个字,左栏是右栏的两倍。 4. 完成“估一估,填一填”学生独立完成,教师巡视指导。三、完成p31 “练一练”1~4题。学生独立完成,教师巡视指导。四、总结课堂。五、报置作业二次设计教学反思:分享到: QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间腾讯微博腾讯微博腾讯朋友腾讯朋友收藏收藏分享分享顶顶踩踩回复举报 admin 沙发楼主| 发表于 2014-2-17 12:52:35 | 只看该作者第六课时教学内容:练习课教学目的: 1.联系生活实际学习万以内的数,体验数与生活的紧密联系。 2.具体感受大数的意义,逐步发展数感。 3.通过数学活动,巩固本单元的知识内容教学重点:万以内数的读、写,数位的意义教学难点几个数的排列教学准备:计数器、数字卡片教学时间:教学过程二次设计活动一:看一看,读一读(1)看图写数:2003 2040 (2)读数:二千零三二千零四十(3)你拨我写同桌合作,一人拨珠,一人写数活动二:找规律出示题目(1)388,389,,,392,393 (2)3260,6370,, 3290,,3310 (3)5725,5825,,,6125 1.找规律 2.独立填写 3.交流,评议活动三: 说一说 1、在小组内先读数 307 754 371 7594 2、说一说,“7”在什么数位上,各表示多少? 3、汇报,交流 4、猜一猜淘气的书可能有多少本?活动四:小兔吃萝卜 1、故事引入 2、连一连 2、在小组内读一读,写一写4、交流读写数的方法 5、小结易错的地方。活动五:数学游戏转一转,比一比活动六:实践活动有多少片树叶? 1.先估计50或100片树叶占多大面积,再估计所有树叶有多少片,在小组内交流。 2.实际数一数有多少片想一想:怎样数得又快又对,设法表示出来。

关于本教案的常见问题

Q：有多少个字教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有多少个字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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