1.1.2 简单组合体的结构特征公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

1、2 简单组合体的结构特征一、【学习目标】1、掌握简单组合体的概念，学会观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力；2、能运用简单组合体的结构特征描述现实生活中的实际模型。二、【重点与难点】认识简单组合体的结构特征三、【教学方法】概念形成中学生学会观察、分析图形，可通过讨论交流，在教师引导下

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.1.2 简单组合体的结构特征

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2018-08-21 17:01:00

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学校：四川省内江市第六中学

1.1.2 简单组合体的结构特征公开课教学设计模版

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2018-08-21 17:01:00

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关键词：1.1.2 简单组合体的…公开课教学设计模版

正文

1、2 简单组合体的结构特征

一、【学习目标】

1、

掌握简单组合体的概念，学会观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力；

2、

能运用简单组合体的结构特征描述现实生活中的实际模型。

二、【重点与难点】

认识简单组合体的结构特征

三、【教学方法】

概念形成中学生学会观察、分析图形，可通过讨论交流，在教师引导下通过对一些问题的研究加深对组合体的理解

四、【教学过程】

五、【作业】

1、必做题：教材第9页习题1.1A组第3、4题；

2、选做题：一直角梯形ABCD如图所示，分别以边AB、BC、CD、DA为旋转轴，画出所得几何体的大致形状. 六【小结与反思】

这节课主要学习了简单组合体的结构特征，由于这节课比较简单，所以学生接受也很快，很好的完成了教学任务. 这节课我是这样处理的，把课讲完以后，处理了资料上的题目.由于这节课比较简单，所以教学效果自认为还是很不错的.

关于本教案的常见问题

Q：1.1.2 简单组合体的结构特征公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.2 简单组合体的结构特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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