7 降落伞名师课堂实录｜教案在线预览

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降落伞自制降落伞执教班级课时5 周次5 执教者执教时间35分钟教材分析：本主题包含两个活动内容，活动一“自制降落伞”，通过让学生自己动手制作一顶简易的降落伞，让学生了解降落伞的基本组成部分，培养学生动手操作的能力。活动二“谁在空中带的最久”。通过比赛的形式，引导学生通过观察、比较、实验，探究降落伞在

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 降落伞

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 08:29:00

来源学校

学校：上海市崇明区实验小学

7 降落伞名师课堂实录

未知

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关键词：7 降落伞名师课堂实录

正文

降落伞

自制降落伞

执教班级

课时

周次

5 执教者

执教时间

35分钟

教材分析：

本主题包含两个活动内容，活动一“自制降落伞”，通过让学生自己动手制作一顶简易的降落伞，让学生了解降落伞的基本组成部分，培养学生动手操作的能力。活动二“谁在空中带的最久”。通过比赛的形式，引导学生通过观察、比较、实验，探究降落伞在空中停留时间与什么因素有关。

教材分析：

教学目标：

1、了解降落伞的基本结构、原理、用途。

2、通过观察、询问、查阅书刊等途径收集信息。

教学重点：知道降落伞由几部分组成，尝试用不同的材料制作各种降落伞。

教学难点：了解降落伞的基本结构、原理、用途。

教学准备：收集降落伞表演的报道或录像

探究过程

教学环节

情景引入

学生活动

观看降落伞表演录像

说说自己的感想

教师指导

播放降落伞表演录像

揭示探究主题----制作降落伞。

设计意图

对降落伞产生探究热情。

制作降落伞

分组交流制作降落伞的步骤和方法。

各组派代表交流制作方法。

各组制作降落伞。

引导学生说出降落伞的制作方法和理由。

引导学生归纳制作降落伞的基本方法。

鼓励学生对完成的降落伞进行调试、调整。

掌握简易降落伞的制作方法。

总结评价

各组演示自己制作的降落伞。

评出最漂亮的最成功的降落伞。

完成星星榜

请学生说说通过这节课尝试进行自我总结和反思。

的活动自己有什么收获。

课后反思

本课我为学生提供了一个全面了解、动手操作、研究降落伞的机会，引导学生利用网络，运用在科学课和实际生活中获得的有关力和运动的知识解决实际问题，激发学生创造性学习的兴趣，培养学生探求未知事物的能力，培养动手动脑的能力，增进参与意识和交流意识。让学生谈谈这节课的收获或者没有解决的问题，是再次激发起学生对降落伞知识的探究兴趣，从而使本课的研究延伸至课外。

不足之处：由于本节要探究和做成降落伞，再加上学生到室放飞降落伞，时间有点不够用的，对于总结降落伞的下降快慢与什么有关总结不细致。

关于本教案的常见问题

Q：7 降落伞名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 降落伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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