资料摘要
Unit6 Shopping Part C 一、教学目标: 1、听懂会说:“Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty. That's expensive. It's too expensive.” 2、能在实际的情景
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C教学实录与评析
未知
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关键词:C教学实录与评析
正文
Unit6 Shopping Part C 一、教学目标:
1、听懂会说:“Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty. That's expensive. It's too expensive.”
2、能在实际的情景中运用进行实际交际。
3、培养孩子购物要节约的观念。
二、教具准备:教学光盘、单词卡片。
三、教学重点:句型:Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty. That's expensive. It's too expensive. 四、教学难点:对新词的读音的指导和规范,如:“eighty-nine yuan.”
五、教学过程:
复习引题
1、日常口语训练。
2、用算术题复习数字,为价格的描述作好准备。
教学新课
1、教师通过课件展示各种衣物。
2、教师和孩子们进行对话的交流
T: Look at this shirt .It’s colourful.
S: Yes, it’s pretty.
T: How much is it?
S (请一个孩子走到背面翻出价格)It’s one hundred yuan . It’s too expensive.
3、教师播放课件,让孩子观看故事,理解内容。
4、再看一边,边看边模仿故事中人物的语气
说一说。
5、分角色给课件配音,小组练习和表演。
巩固练习
1、孩子运用自己手中的卡片,仿照Let’s talk部分中的对话,进行对话和描述,完成Let act。
布置作业
1、听第61页的Let’s talk 部分的录音,读给同伴、朋友或家长听
板书设计
Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty. That's expensive. It's too expensive. 六、教学反思
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关于本教案的常见问题
Q:C教学实录与评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。