歌曲《青春舞曲》第二课时教案
歌曲《青春舞曲》第二课时教案
未知
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关键词：歌曲《青春舞曲》第二课时教案
正文
歌曲《青春舞曲》教学设计
执教：黄雯华
阳西县织篢镇中心小学
课题：歌曲《青春舞曲》
课型：唱歌课
课时：1 教学用具：钢琴、多媒体
1、认知目标：学唱歌曲使学生体验作品轻快活泼的情绪。
2、能力目标：通过音乐活动了解新疆民歌风格特点，增强学生热爱民族音乐感情。
3、情感目标：通过学唱歌曲，使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴。
教学重点、难点：
积极参与学生歌曲的音乐活动中，体会新疆民歌的风格特点，感受歌曲的音乐表现形式，理解歌曲的欢快情绪。
教学过程：
一、导入新课
1、师生问好歌。
2、发声练习。
1=C→F 12/4
1 2
3 4 | 5 4
3 2 | 1 - || ○
咪
吗
咪
吗
咪
1
22/4
5
5
5
5
|
5
4
3
2 |
1 -
|| ○
依哟
依哟
依
哟
依
3、节奏练习。
14/4
XXXX
XXXX
X XX
X
|| ○24/4
XXXX
X XX
X XX
X
|| ○24/4
XXXX
XXXX
X X
X
|| ○二、初步感受
1、播放歌曲《大板城的姑娘》，学生听后思考：歌曲旋律表达怎样的情绪？
2、了解王洛宾及其作品，和乐器图片。
3、介绍新疆风土人情导入新课。
三、学唱歌曲
1、聆听音乐《青春舞曲》媒体播放《青春舞曲》。
2、按节奏朗读歌词。
3、理解歌词寓意，启发学生珍惜时光，珍惜青春。
4、老师边弹边唱。
5、跟老师伴奏学唱歌曲。
6、随范唱用“la”音模唱。
7、找出歌曲中哪几小节有刚学的节奏练习。
8、请学生全班唱、独唱等等方式学习唱曲。
四、表演
1、播放一段新疆舞蹈，请同学们仔细观看。
2、请同学们创编舞蹈动作。
2
3、老师带领学生为歌曲伴舞。
五、聆听音乐（拓展）
播放新疆歌曲《掀起你的盖头来》和《在那遥远的地方》让同学们感受两首不同风格的音乐。
六、小结：今天我们学习了《青春舞曲》这首歌曲我们要热爱我们的民族，只有继承发扬具有我们民族特色的文化。祝愿同学们能珍惜时光，努力拼愽，成为建设祖国的栋梁之材！
七、学生听音乐走出教室。
3
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- 上传时间： 2018-04-28 11:34:00
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来自：学校：阳西县织篢镇中心小学
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