1 小麻雀教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

1、小麻雀教学要求：1、学会生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习课文、理解课文，体会文中重点句子的含义和人物的心情。教学重难点：１、把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子。２、引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。课时划分：两课时教学过程：第一课时教学目标：１

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 小麻雀

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2018-05-15 11:06:00

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学校：中方县中方中心小学

1 小麻雀教案推荐

未知

2018-05-15 11:06:00

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关键词：1 小麻雀教案推荐

正文

1、小麻雀

教学要求：

1、学会生字新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学习课文、理解课文，体会文中重点句子的含义和人物的心情。

教学重难点：

１、把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子。

２、引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。

课时划分：

两课时

教学过程：

第一课时

教学目标：

１、学会本课生字、新词。

２、练习正确、流利、有感情地朗读课文。

３、能根据文章内容给文章分段，并能简单说说段落大意。

教学过程：

一、

明确本单元学习任务。

1、导语。

2、学生自主读“单元导读”。

3、交流体会，引导学生提炼学习目标。

（1）把握文章的主要内容。

（2）品味童话的语言。

（3）体会作者的思想感情。

二、谈话引入。

三、初读课文，扫清文字障碍。

1、自学课文。

2、检查自学效果。

四、再读课文，理清文章脉络。、

1、本体把握，、捋出线索，感受小麻雀的成长过程。

（1）默读课文思考：普季克在成长过程中，大致经历了哪几个阶段？

（2）给课文分段：

第一段（1~13）：小普季克不会飞，对外界很发了奇，又不相信妈妈的话，不听

好好的劝告。

第二段（14~18）：小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边，妈妈奋不顾身保护他，他又急又怕，竟然飞到窗台上，妈妈尾巴上的羽毛却被大花猫咬掉了。

第三段（

19 ）：小普季克会飞了，心情既高兴又难过。

２、提出不懂的问题，教师梳理，提出学习的主问题：小麻雀和麻雀妈妈是一对怎样的母子？

五、练习朗读课文。

1、轮读。

2、自由读。

六、布置作业。

1、抄写生字，把学会的新词放入“词语花篮”。

2、继续练习有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：1 小麻雀教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 小麻雀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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