整理和复习课时教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

整理和复习课时教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习课时教案

正文

《小数除法整理和复习》教学设计

一、教学内容

义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第42-43页。

二、教学目标

1、整理和复习小数除法的有关知识，熟练掌握小数除法的计算方法，进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。

2、构建清晰、完整的小数除法知识体系，提升学生整理、归纳知识的意识和能力。

3、在经历小数除法解决问题的过程中，进一步感受数学知识的应用价值。

三、教学重点

熟练掌握小数除法的计算方法及循环小数的概念。

四、教学难点

能结合实际情况灵活运用小数除法的知识解决实际问题。

五、课前准备

1. 教具：课件；

2. 学具：课堂练习题，学习卡；

3. 分好小组，选好组长、记录员；

4. 学生完成预习导学案。

六、教学过程

（一）故事引入，揭示课题

1、师：同学们，你们知道一个小数点的代价吗？我给大家讲一个故事。

从故事中你明白了什么？

2、今天这节课，我们一起来接受挑战，复习小学阶段计算难度最大的单元：“小数除法”。

（二）

小组合作，梳理知识

1. 回顾知识，初步建构

师提问：在这个单元里，你学习了哪些数学知识？

2. 小组合作，整理反思

师：我们已经学过整理知识的方法，谁说说你们组准备怎样整理？

（1）小组整理

师：谁能把你们组的整理展示给同学们看看？

（2）小组交流，汇报整理情况。

（3）完成学习卡。

师：这些题目代表了小数除法的两种计算类型。下面就请同学们进行小组合作，整理归纳它们的计算方法。请各小组长拿出学习卡，组织小组的同学开展讨论，共同完成学习卡。

（4）交流汇报（找小组代表汇报，一边板书）

3. 小结：小数除法的计算分为两部分。“除数是整数的小数除法”要按照整数除法进行计算，只是要点上小数点。关键在于商的小数点要和被除数的小数点对齐。一个数除以小数要把它转化为“除数是整数的小数除法”进行计算，关键在于除数变成整数。

（三）巩固练习，深入理解

师：德信实验小学要举办运动会了。

1. 下面是学校购买球类的清单，请把表格填完整。

货物名

篮球

足球

数量

4 5 总计金额

单位

个

单价

总价

434.00元

772.00元

2. 结合实际，取商的近似数。

为了给运动会准备奖品，龙老师带100元去商店买笔记本，每个笔记本1.85元，可以买回（

）个？（去尾法）

如果用袋子装这些笔记本，每个袋子可以装8个，需要（

）个袋子。（进一法）

要买下这些袋子，需要2元钱，平均每个袋子（

）元。（四舍五入法）

（四）课堂总结

在大家的共同努力下，我们整理并且建构了本单元的知识结构图，还一起解决了学校运用会的问题。这节课，你复习了什么内容？

七、板书设计

小数除法的整理与复习

除数是整数的小数除法

小数点对齐

转化

一个数除以小数

商的近似数

四舍五入法（多一位）

进一法

去尾法

小数除法

循环小数

（循环节）

用计算器探索规律

资料摘要

整理和复习课时教案

整理和复习课时教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_3546

配套课件

整理和复习PPT课件和第二课时教案

整理和复习PPT及课堂实录内容

整理和复习PPT课件和名师教学视频（文字实录）

整理和复习PPT课件教学实录

整理和复习PPT及课堂实录内容

相关文档

整理和复习获奖说课稿

整理和复习名师课堂实录

整理和复习第二课时教学设计

整理和复习教学设计及教案分析

整理和复习教案2

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课时教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？