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2.6 一元一次不等式组第1课时解较简单的一元一次不等式组出示目标1.理解有关不等式组的概念.2.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组.预习导学自学指导:阅读教材P54~55内容,完成下列问题.知识探究1.什么是一元一次不等式组的解集?解:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分.2.怎样求一

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一元一次不等式组的解法教学设计及教案分析

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一元一次不等式组的解法教学设计及教案分析

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关键词:一元一次不等式组的解法教学设计及教案分析

正文

2.6 一元一次不等式组

第1课时

解较简单的一元一次不等式组

出示目标

1.理解有关不等式组的概念.

2.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组.

预习导学

自学指导:阅读教材P54~55内容,完成下列问题.

知识探究

1.什么是一元一次不等式组的解集?

解:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分.

2.怎样求一元一次不等式组的解集?

解:(1)分别求出两个一元一次不等式的解集.

(2)在同一条数轴上确定它们的公共部分.

(3)写出不等式组的解集.

3.一元一次不等式组的解集有哪几种情形(用语言表述)? 解:两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形:

设a<b,那么

x>a,(1)不等式组的解集是x>b;

x>bx<a,(2)不等式组的解集是x<a;

x<bx>a,(3)不等式组的解集是a<x<b;

x<bx<a,(4)不等式组的解集是无解.

x>b这是用式子表示,也可以用语言简单表述为:

同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小解不了.

设a>b x>a

x>bx<a

x<b解集在数轴上表示

解集

x>a

x<b

1

x<a

x>bx>a

x<b

b<x<a

无解

自学反馈

1.如图所示的是下面哪一个不等式组的解集(D)

x≥-2x<-2A.

B.

x≤1x≥1x>-2x>-2C.

D.

x<1x≤1教师点拨:本题主要考查不等式的解集在数轴上的表示方法,注意“空心圆圈”与“实心圆点”的意义.

4-x>0,22.不等式组的解集是-<x<4.

33x+2>0合作探究

活动1

小组讨论

2x-1>-x,例

解不等式组:1

x<3.21解:解不等式2x-1>-x,得x>.

31解不等式x<3,得x<6.

2在同一条数轴上表示不等式的解集为:

1因此,原不等式组的解集为<x<6.

3

教师点拨:不等式组的解集是每个不等式解集的公共部分,首先必须求出每个不等式的解集,然后才能求它们的公共部分.

活动2

跟踪训练

解下列不等式组:

2x>1,①x-2>-1,①(1)

(2)

x-3<0;②3x+1<8.②

2

1解:(1)解不等式①,得x>.

2解不等式②,得x<3.

在同一条数轴上表示不等式的解集为:

1因此,原不等式组的解集为<x<3.

2(2)解不等式①,得x>1.

7解不等式②,得x<.

3在同一条数轴上表示不等式①②的解集为:

7因此,原不等式组的解集为1<x<.

3活动3

课堂小结

1.理解有关不等式组的有关概念.

2.会解有两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组,并会用数轴确定解集.

3

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关于本教案的常见问题

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