课题2　化学肥料ppt课件教学实录

课题2 化学肥料

学习目标

了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用

了解化肥、农药对环境的影响

+ 掌握检验NH4的方法

学习重点

能初步区分氮肥、磷肥、钾肥

学习难点及解决办法

难点 归纳初步区分氮肥、磷肥、钾肥的步骤和方法

解决办法 看书、讨论

课时安排：1课时

自信预习

1、填表：

名称

氨水

碳酸氢铵

硝酸铵

硫酸铵

氯化铵

尿素

化学式

含氮量

导入

世界人口不断增长，人类对农产品的需求量增大，增施化肥成为增产的最有力的措施。农作物对氮、磷、钾的需求量最大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的肥料。这节课我们就来学习有关化肥的知识。

自信互动

生：看书P77—78 ，完成下列问题 （在书上勾划出来）

①、农作物需要的营养元素有

等，需要量最大的是 。

②、找出氮肥、磷肥、钾肥对植物生长所起的作用，以及缺乏氮、磷、钾的后果。

③、什么是复合肥？

④、讨论：为什么要合理使用化肥？谈谈使用化肥、农药的利弊。

师：引导学生完成P79探究活动

生：完成填表

师：引导学生归纳初步区分氮肥、磷肥、钾肥的步骤和方法

生：笔记

一看 二溶 三烧 四加碱

氮肥

钾肥

磷肥

看外观

加水

灼烧

————————

加熟石灰

————————

自信闯关

1、

某果农发现他种植的橘树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象，经农技员诊断必须追加复合肥料，你认为应选用

A、NH4H2PO4 B、 NH4Cl C、 K2SO4 D、 CO(NH2)2

2、下列关于化肥的说法中不正确的是 A、铵盐不能与碱性物质混放或混用 B、长期施用硫酸铵、硫酸钾会是土壤酸化、板结

C、复合肥料能同时均匀地供结作物几种养分 D、化肥对提高农作物产量有重要作用，应尽量多施

3、下列说法不正确的是 A、pH＞7的溶液一定是碱性物质 B、

酸溶液中一定含有氢离子

C、原子中质子数一定等于中子数 D、

铵态氮肥一定不能与碱性物质同时施用

4、月季花适宜在酸性土壤中生长，某同学为月季花施肥前对下列氮肥溶液的pH值进行了测定，

化肥

尿素

碳酸氢铵

硫酸铵

氨水

pH 7 8 5 11 该同学最好选用 A、尿素 B、碳酸氢铵 C、硫酸铵 D、氨水

自信提升

1、下列化肥中，既能促进作物的茎叶生长茂盛。叶色浓绿，又能促进作物生长健壮的是 A、NH4NO3 B、KNO3 C、过磷酸钙 D、 CO(NH2)2 2、有些水果在成熟期易发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该钾肥是 A、KCl B、KNO3 C、 K2SO4 D、K2CO3猜想

3、下列物质不能作为化肥使用的是 A、氨水 B、氢氧化钾 C、硝酸钾 D、磷酸二氢钙

1、

已知一包标签破损的化肥是氮肥，可能是尿素、氯化铵、硫酸铵中的一种，请通过实验加以确定。

猜想与假设

验证方法

可能观察到的现象

分析与结论

猜想

一

猜想

二

猜想

三

教与学反思