课题2　化学肥料多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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课题2化学肥料第一课时常见的化肥教学目标【知识与技能】(1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。(2)了解化肥、农药对环境的影响。【过程与方法】通过了解常见化肥的种类，N、P、K化肥对植物生长的重要作用，学会运用观察和比较了解不同事物的方法。【情感态度与价值观】(1)知道化肥、农药

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所属课文：课题2　化学肥料

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2019-06-14 09:21:00

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学校：简阳市平泉镇新桥九年义务教育学校

课题2　化学肥料多媒体教学设计及其点评

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2019-06-14 09:21:00

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关键词：课题2　化学肥料多媒体教学设计及其点评

正文

课题2

化学肥料

第一课时

常见的化肥

教学目标

【知识与技能】

(1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。

(2)了解化肥、农药对环境的影响。

【过程与方法】

通过了解常见化肥的种类，N、P、K化肥对植物生长的重要作用，学会运用观察和比较了解不同事物的方法。

【情感态度与价值观】

(1)知道化肥、农药在农业生产中的重要地位，懂得“科学种田”的道理。

(2)通过分析化肥、农药对环境的利弊，树立关注环境、热爱自然、合理使用化学物质的意识。

教学重难点

【重点】

N、P、K化肥对植物生长的重要作用。

【难点】

化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。

教学过程

知识点

化肥的简介

【自主学习】

阅读教材第79～81页的有关内容，完成下列填空：

1．农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中氮、磷、钾需要量较大，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。

2．常见化肥的性质及作用：

化学

成分

物理

性质

作用

氮肥

含氮化合物，如CO(NH2)2、NH4NO3

大多为白色晶体，易溶于水

促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植磷肥

磷酸盐、如Ca3(PO4)2

钾肥

钾盐，如K2SO4

灰色晶体，难溶于水

促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力

无色晶体，易溶于水

促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力

物蛋白含量

(1)氮肥中一定含有氮元素，磷肥中一定含有磷元素，钾肥中一定含有钾元素。

(2)氮肥中氨水是液态；碳酸氢铵有强烈的氨味，应密封保存。

3．有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素，这样的化肥叫复合肥料。如NH4H2PO4、(NH4)2HPO4和KNO3等。

【教师点拨】

1．氮肥主要是影响植物的叶，磷肥主要是影响植物的根，钾肥主要是影响植物的茎。所以氮、磷、钾分别对应植物的“一根筋”(叶、根、茎)。

2．氮肥中一定含有氮元素，但含有氮元素的物质不一定都能用作氮肥，如硝酸。

【跟进训练】

1．在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。营养液配方中属于复合肥料的是(

) A．CO(NH2)2

C．NH4H2PO4

B．K2SO4

D．Ca(H2PO4)2

2．下列化肥中，既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，又能促进作物生长健壮，茎秆粗硬的是(

) A．(NH4)2SO4

C．CO(NH2)2

B．KNO3

D．NH4H2PO4

3．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥(

) A．氯化钾

C．过磷酸钙

B．硝酸钾

D．尿素

4．下列物质中，属于碱类，又可作化学肥料的是(

) A．氨水

C．氯化铵

B．熟石灰

D．磷酸钙

练习设计

完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。

关于本教案的常见问题

Q：课题2　化学肥料多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　化学肥料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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