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一、教材分析该部分是八年级下册第一单元的第三个话题Section C 的阅读，阅读主题为Many things can affect our feelings, 围绕本主题设计了五个方面的知识：The moon can affect my moods; The environment can cha

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section C

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2019-06-25 10:31:00

来源学校

学校：开州区郭家初级中学

Section C教学设计内容推荐

未知

2019-06-25 10:31:00

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关键词：Section C教学设计内容推荐

正文

一、教材分析

该部分是八年级下册第一单元的第三个话题Section C 的阅读，阅读主题为Many things can affect our feelings, 围绕本主题设计了五个方面的知识：

The moon can affect my moods; The environment can change my feelings; The weather can affect my moods; Colors can affect my feelings and moods; Big events can affect me a lot..，

二、学情分析

在学习一、二话题后，学生积累了一些词汇和句型，能够掌握基本的一些关于如何表达情感的知识，并且有了正确的认知观，本文内容相对简单，结构明了，学生学习起来相对容易。

三、教学目标

1.Knowledge aims：

（1）学习并掌握新词汇

environment, especially, fill, trouble, choose, loud, noise, crowded fill with sth.

（2）

Skill aims:

(a) 学生能自如地谈论不同的事物对情感的影响。

(b) 能正确地运用本课的重点短语造句，写出关于不同的事物对情感的影响的短文。

(3)

Emotional aims: 通过对Section C的学习，了解情感与外界事物的联系，学会如何保持健康的心理。

四、教学重点

学生在交流中能自如地运用描述情绪和情感的形容词。

谈论不同的事物对情感的影响。

五、教学难点

将本课的重点词汇和短语运用到交谈和写作之中。

六、教学资源

PPT

七、教学过程

Step 1: Warming up

How does he feel ? Step 2:Pre-reading 1.

How do you feel? 2.

How do they feel? Step 3: While-reading 1.

Fast reading

Intensive reading Step 4:Post-reading 1.

Discuss in groups 2.

Write a short passage about how things affect your feelings Step 5: Summary

What have we learnt today? Step 6:

Homework

关于本教案的常见问题

Q：Section C教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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