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八 年级 英语 科目课堂教学设计课题Unit6 Topic1 SectionB 时间相关课程标准内容：1、2、能引出话题并进行几个回合的交谈；能在教师的指导下参与角色扮演等活动；教师二次备课教材内容/学情分析：教材：本节课是仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 1 Section
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Section B课时教学实录
未知
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关键词：Section B课时教学实录
正文
八 年级 英语 科目课堂教学设计
课题
Unit6 Topic1 SectionB 时间
相关课程标准内容：
1、
2、
能引出话题并进行几个回合的交谈；
能在教师的指导下参与角色扮演等活动；
教师
二次备课
教材内容/学情分析：
教材：本节课是仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 1 Section B。这是第六单元第一话题的第二课时。本课围绕着学生们决定坐火车去泰山旅行并为这次旅行做准备：预定火车票和宾馆的情节而展开对话与听力训练。
学习目标：
1.
大部分学生能通过阅读文本理解文本并抓住主要信息。
2.
50%的学生能根据文本的学习学会如何用英语订票
教学重点难点：
1.
预定火车票和宾馆的口语交际。 2.介词at 的固定搭配。
教学环节
教学内容
教学策略
预设时间
复习——通过小组合作竞争的形式来复习前一课所学的词汇和重点句型。
教学过程设计
导入——师生问答有关Section A的内容，引入问题：旅行之前要准备什么？导入本课。
呈现——①利用图片和设置的情景教学本课一些生词。
②呈现1b表格，学生阅读并明确任务后进行听力练习，填写答案。
巩固——①观看1的flash动画，理解并巩固其主要内容。
②学生完成根据1a对话改编的短文填空任务。
③呈现关键词，学生进行角色扮演，练习对话。
练习——①呈现图片，引导学生进行讨论并明确任务。
②学生朗读并表演对话。
③听力训练，听对话并填空。
④呈现听力文本，充分利用听力材料，让学生加以练习。
⑤课堂练习：单项选择。
语音——学习并模仿“连读”。
小结——引导学生自主归纳本课重点。
拓展——学生谈论其它的订票、订房间的方式。写出网上预订火车票的步骤。
作业——①复习本课重点并背诵1a对话；②
学生编写网上订票对话；③预习新课。
作业布置：
教学反思及作业反馈：
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关于本教案的常见问题
Q：Section B课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。