圆柱和圆柱的侧面积优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

课题:圆柱和圆柱的侧面积教学目标:1.在观察、交流、操作等活动中,经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的过程。2.知道圆柱的各部分名称以及圆柱侧面展开图的形状,会计算圆柱的侧面积。3.积极参与学习活动,愿意与他人交流自己的想法,获得学习的愉快体验。教学重点:认识圆柱的特点,知道圆柱的底面、侧面和高;知道圆柱

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆柱和圆柱的侧面积

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2018-04-19 09:53:00

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学校：张家口市桥东区七中小学部

圆柱和圆柱的侧面积优秀课堂实录

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关键词：圆柱和圆柱的侧面积优秀课堂实录

正文

课题:圆柱和圆柱的侧面积

教学目标:

1.在观察、交流、操作等活动中,经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的过程。

2.知道圆柱的各部分名称以及圆柱侧面展开图的形状,会计算圆柱的侧面积。

3.积极参与学习活动,愿意与他人交流自己的想法,获得学习的愉快体验。教学重点:认识圆柱的特点,知道圆柱的底面、侧面和高;知道圆柱侧面展开图(长方形)与罐头盒侧面的关系,会计算圆柱的侧面积。

教学难点:理解圆柱的侧面展开图中,长方形的长与圆柱底面周长的关系。

教学过程:

板书:

高:圆柱两底面之间的距离叫高。无数条高相等。

1、长方形

长方形面积= 长×宽

侧面积=底面周长×高

2、正方形

正方形面积= 边长×边长

侧面积=底面周长×高

3、平行四边形

平行四边形面积= 底×高

侧面积=底面周长×高

关于本教案的常见问题

Q：圆柱和圆柱的侧面积优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆柱和圆柱的侧面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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