整理和复习ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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学校名称《简易方程》教师课例名称整理和复习姓名五年级上册学段学科数学《简易方程》章节整理和复习年级版本教材黑城明德小学李彦霄人教版五年级1、通过复习，使学生进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解，能熟练、正确地解方程，掌握列方程解决问题的方法，进一步明确列方程和用算

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2020-04-22 17:47:36

来源学校

学校：临城县黑城明德小学

整理和复习ppt课件配套教案内容

未知

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学校名称

《简易方程》教师课例名称

整理和复习

姓名

五年级上册学段学科

数学

《简易方程》章节

整理和复习

年级

版本

教材黑城明德小学

李彦霄

人教版

五年级

1、通过复习，使学生进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解，能熟练、正确地解方程，掌握列方程解决问题的方法，进一步明确列方程和用算术方法解应用题教学目标

的区别，能够熟练分析应用题中数量关系的特点，适当的选择解题方法。

2、培养学生灵活运用两种解题方法解应用题的能力。

3、培养总结、归纳的学习能力，养成善于思考总结的习惯。

教学重难重点：理解方程的意义，会解简易方程。点

难点：归纳整理知识，形成知识体系。

学生通过对本单元的学习，已经初步掌握了：用字母表示数，解学情分析

简易方程，以及用方程解决实际问题等的能力，但是本单元的知识大

多比较抽象，而且杂多，而学生以往的教学思维都是停留在对具体事物的个数的认识上，而现在有具体的确定的数过渡到用字母表示抽象的、可变的数，在学生的思维上必然会产生一个飞跃，因此关注学生这一思维上的变化，活用教材，培养和重视学生良好的学习习惯的养成，才能进一步激发学生的学习热情，有利于加强数学知识与现实世界的联系。

合作交流，学练结合。

教学方法

教学过程

一、揭示课题今天我们来复习解简易方程，通过复习要进一步明白字母可以表示数量、数量关系和计算公式，加深对方程概念的理解，掌握解简易方程的步骤、方法，从而能正确地解简易方程。二、复习用字母表示数 1．用含有字母的式子表示： (1)路程与时间、速度的数量关系。

(2)加法交换律。 (3)长方形的面积计算公式。 2．让学生写出式子，指名回答。并说说每个式子表示的意思。提问：用字母表示数有什么作用？你能举例说明吗？用字母表示乘法式子时要怎样写？三、复习解简易方程 1．复习方程的概念。

(1)什么叫方程？

（2）等式与方程有什么区别和联系？

2．复习解方程。

(l)什么叫做方程的解和解方程？

(2)解方程的原理是什么？要注意什么？

四、综合练习 1．完成教材第84页第1题。 2．教材第83页整理和复习第1题。五、课堂小结师：这节课你有什么收获？

六、

作业：

教材第84页练习十八第2题。

本堂课属于一堂复习课，其特点就在于本单元知识的梳理、练习、补漏、提升，这节课通过让学生自己先归纳，整理知识，后引导学生如何系统归纳和整理知识为主，让学生重点学会如何去归纳，整理知教学反思

识，形式上以归纳整理为主，联系为辅，讲练结合，达到增强复习的效果。

有多大，但我还是那句话：安全重要，能力更重要。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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