资料摘要
《价值的创造与实现》的教学设计【课标要求】探寻实现人生价值的条件和途径,阐明生活的意义,理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。【教学目标】1、知识目标:识记如何创造和实现人的价值,理解在个人和社会的同一种实现价值以及实现人的价值的主观条件。运用相关理论讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的
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- 所属课文:树立正确的价值观
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树立正确的价值观优秀说课稿
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关键词:树立正确的价值观优秀说课稿
正文
《价值的创造与实现》的教学设计
【课标要求】
探寻实现人生价值的条件和途径,阐明生活的意义,理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。
【教学目标】
1、知识目标:识记如何创造和实现人的价值,理解在个人和社会的同一种实现价值以及实现人的价值的主观条件。运用相关理论讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系
2、能力目标:通过学习价值的创造与实现,学生能领悟和认识实现人生价值正确途径及所须主客观条件,形成劳动和奉献的意识,并努力提高个人能力,全面提高个人素质,自觉创造和实现人生价值的能力。
3、情感目标:以为人民服务为己任,并在为人民服务中感受快乐和幸福
教学重点:如何创造和实现人的价值。
教学难点:实现人的价值的主观条件。
【教学内容分析】
本框分三目:第一目讲了实现人生价值的根本途径——在劳动和奉献中实现。第二目分析了实现人生价值的客观条件——在个人和社会的统一中实现。第三目分析了实现人生价值的主观条件——砥砺自我。三目共同探讨了实现人生价值三个不可缺少的要素。
【教学方法与手段】
教学方法:自主学习法、合作探究法
教学手段:多媒体
并懂得在实践中不断追求和发展真理。
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