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少先队员采茶歌教学设计1教学目标1、学会歌曲的旋律,并能创编舞蹈动作。2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》,表现少先队员采茶时的欢快心情。2学情分析四年级的学生由于刚从三年级升上来还不能马上适应新的学习方式,加上原来的音乐课不是正规系统的训练,学生对基本的音高、节奏、拍、调都知之甚少,如果
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少先队员采茶歌优质课一等奖
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关键词:少先队员采茶歌优质课一等奖
正文
少先队员采茶歌
教学设计
1教学目标
1、学会歌曲的旋律,并能创编舞蹈动作。
2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》,表现少先队员采茶时的欢快心情。
2学情分析
四年级的学生由于刚从三年级升上来还不能马上适应新的学习方式,加上原来的音乐课不是正规系统的训练,学生对基本的音高、节奏、拍、调都知之甚少,如果按教材的课程安排上,学生接受起来就会感到困难。21世纪教育网版权所有
3重难点
1.学会歌曲,能有感情的演唱歌曲。
2.创编舞蹈动作表现歌曲。
4教学过程
一、组织教学
1、师生音乐问好! 二、情景导入
1、展示课件播放南方采茶画面,让学生看画面,融入情景之中,体会采茶的乐趣。今天老师带大家到美丽的江南水乡走一走,看看那里美丽的景色,了解江南特定的文化及音乐特点。
2、师做动作,生模仿。
三、学习歌曲
1、初听歌曲:感受歌曲的调式风格,体会江南歌曲的风格特点。(思考:歌曲的速度、情绪是怎样的?) 歌曲简析: 《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁,表演形式一般为一男一女,或一男两女,后发展为数人或数十人的集体舞。表演内容多为种茶、采茶的过程,体裁形式多为小调。《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现少先队员采茶的过程和欢快的心情。歌曲为两段体,羽调式。) 2、节奏练习: 2/4 XXXX|XXXX|XXXX|XXXX| 采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟
3、看着歌谱欣赏歌曲: (1)模唱旋律。
(2)概括歌词主要内容。(少先队员采茶时的情景,他们当时的心情是非常高兴的,体现了他们热爱劳动,热爱茶园,热爱家乡的感
情。)21教育网
3、学唱歌曲: (1)齐读歌词。
(2)师领唱第一段歌词。(注意:叶、般的唱法以及八分休止符、附点音符的唱法。) 4、学生试唱。
5、师指导,生试唱第二段歌词。
6、生集体唱,老师相机纠错。
7、采茶舞图片欣赏。
四、课堂小结
通过本节课的学习,我们深深感受到了歌中少先队员们是如何的热爱劳动,热爱自己家乡的茶园,我们也应该向他们学习,热爱劳动,热爱我们家乡的风景。21cnjy.com
五、拓展延伸
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《少先队员采茶歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。