待人接物有礼貌板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

《待人接物有礼貌》教学设计曾玉平教学目标：1、懂得尊老爱幼，做一个文明小公民。2、掌握一些常用的文明礼貌用语，养成文明的好习惯。3、懂得互相谦让、礼貌待人。重点难点：教学重点：培养学生使用文明礼貌用语。教学难点：学会文明行为并运用到日常生活中去。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：待人接物有礼貌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

176

下载次数

更新时间

2018-05-28 16:13:00

来源学校

学校：兴国县樟木中心小学

待人接物有礼貌板书设计及意图

未知

2018-05-28 16:13:00

176

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：待人接物有礼貌板书设计及意图

正文

《待人接物有礼貌》教学设计

曾玉平教学目标：

1、懂得尊老爱幼，做一个文明小公民。

2、掌握一些常用的文明礼貌用语，养成文明的好习惯。

3、懂得互相谦让、礼貌待人。

重点难点：

教学重点：培养学生使用文明礼貌用语。

教学难点：学会文明行为并运用到日常生活中去。

教学过程：

一、谈话导入，激发兴趣

师：今天老师给大家带来了两位朋友（文文和明明），大家快来和他们打个招呼吧。

生：文文，明明，你们好！

师：你们真是一群懂礼貌的孩子，今天我们学习一篇与文明礼仪有关的课文。（板书课题）

二、传授新知，规范行为

1、出示图片（小熊上学图），引导学生思考熊弟弟丢了什么？

2、在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？让我们一起来看一看。

3、小组讨论，派代表汇报结果。

（尊老爱幼、爱护幼小…）也可举具体事例。

师：对我们而言，就是不光孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人；不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子。

师：尊老爱幼是中华民族的传统美德啊！

21c

对待父母，我们要怎么做到有礼貌呢？

《弟子规》：父母呼，应勿缓。出必告，反必面。

①、父母叫我们时，要及时应答。

②、外出时，必须告诉父母去哪里。

③、回家后，要和父母礼貌地打招呼。

4. 家里来客人时，应该怎样做？小组讨论讨论

（1）应该做到：主动问好，交谈有礼，行为有礼。

（2）学习《礼貌歌》。

（3）变身小法官，判断正误。

5、和同学相处，我们又应该怎样做到有礼貌呢？

（1）小诀窍：同学在一起，好说好商量。谦让得友谊，争抢伤和气。（拍手读）

（2）变身小法官，判断正误。

6、给大家说一说你们能做到的礼貌待人，互相谦让的事。

（1）小组讨论

（2）写一写

（3）演一演

三、聆听故事，总结升华

1、听《孔融让梨》的故事

2.小结：文明礼仪是中华民族是优良传统。像《孔融让梨》等故事至今深深感动着我们，今后的日子里，老师希望你们都能做个文明的小公民！让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

3、展示学生的文明成果。（把所写的小卡片贴在黑板上，形成文明之花）

4、生宣誓：今后的日子里，老师希望你们都能做个文明的小公民！让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

师：老师相信，大家一定可以做到的！

关于本教案的常见问题

Q：待人接物有礼貌板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《待人接物有礼貌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

待人接物有礼貌板书设计及意图