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苏教版二年级上册品德与法治爱护动物灌南县新集小学陆青活动目标:情感与态度:培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感,增强学生的生命意识和环保意识。行为与习惯:通过快乐寻访以及饲养小动物等活动,养成自觉保护动物的良好行为习惯。知识与技能:通过制作“动物明星卡”及开展动物小百科等活动,引导学生了解一些动物习性

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保护动物特级教师教学实录

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保护动物特级教师教学实录

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苏教版二年级上册品德与法治

爱护动物

灌南县新集小学陆青

活动目标:

情感与态度:培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感,增强学生的生命意识和环保意识。

行为与习惯:通过快乐寻访以及饲养小动物等活动,养成自觉保护动物的良好行为习惯。

知识与技能:通过制作“动物明星卡”及开展动物小百科等活动,引导学生了解一些动物习性,增长有关动物的知识,学着饲养自己喜欢的小动物。

过程与方法:通过交流、游戏、搜集资料以及实践体验等活动,培养学生的观察力和信息处理能力。

第一课时

课前准备:

1、了解有关动物信息。

2、根据教学设计制作课件。

活动过程:

一、猜猜谜语,导入新课

1、同学们,今天老师和你们进行猜谜游戏。

谜语一:嘴象小铲子,脚象小扇子,走路左右摆,不是摆架子。

谜语二:小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。

谜语三:一只顺风船,白蓬红船头,划起两只桨,湖上四处游。 两只耳朵长又尖,短短尾巴翘后边,两只眼睛像玛瑙,一张嘴巴分三片。

2、大家刚才猜谜语的速度可真快!可见你们一定认识了不少小动物,那你平时还认识了哪些小动物呢?想不想认识更多的小动物呢?我们再来看图猜动物的游戏。

3、请同学用声音或动作来模仿动作,其他同学来猜猜。

4、 爱护小动物 板书课题

二、新授

1.我们来欣赏一组小动物。

2.看完牛什么想说的?

3.写写你最喜欢的动物,名称、外貌特征、生活习性。

4.小组间交流。

5.了解蜗牛的特性。

6.了解动物对人类的帮助。

7.人类对动物也有残忍的一面,观看视频。说说想法。

三、总结。

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关于本教案的常见问题

Q:保护动物特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《保护动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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