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讲文明守规则教学目标通过本课的学习,让学生懂得如何修规则。养成良好的行为习惯最近他们心情健康发展。教学重点: 引导学生做一个讲文明,守规则的小公民。教学难点: 让学生意识到守规则,让生活更加文明有序。 教学过程教学教师活动环节游戏1、教师发号令:师生一起1、学生自由组合做剪刀、石头、导入做游戏剪刀

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讲文明、守规则教学设计第一课时

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讲文明、守规则教学设计第一课时

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关键词:讲文明、守规则教学设计第一课时

正文

讲文明守规则

教学目标

通过本课的学习,让学生懂得如何修规则。养成良好的行为习惯最近他们心情健康发展。

教学重点: 引导学生做一个讲文明,守规则的小公民。

教学难点:

让学生意识到守规则,让生活更加文明有序。

教学过程

教学

教师活动

环节

游戏

1、教师发号令:师生一起1、学生自由组合做剪刀、石头、导入

做游戏剪刀石头布2分钟

布的小游戏

2、让学生做两分钟的游戏

学生活动

3、师提问:这样做游戏有

意思吗

4、师生交流,

5、是总结出游戏里也有规则

火眼

请同学们判断PPT中图片1、同学们分为三大组比一比哪一

2、说自己的感受

金睛

哪些是讲文明守规则的,组判断的即准确有快速

哪些不是请填写

小问题大1、观看PPT的图片和视频分粥的故事

1、学生观看图片和视频

2说说各自的想法

和道理

2、请同学们说说自己的想法

3、是总结,讲文明,守规则从我做起!

4、请你断一断,有哪些值3、学生比一比哪一组判断地快!

得你点赞的

5、请同学们说说你还能4、学生发言!

5、获胜组听全班为自己长棒棒做一些什么,让生活更加歌!

文明有序!

6、老师和学生一起给获胜的一组唱首棒棒歌!

小结

回家的路上做几件值得我

作业

们为你点赞的事!

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关于本教案的常见问题

Q:讲文明、守规则教学设计第一课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《讲文明、守规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。