资料摘要
讲文明守规则教学目标通过本课的学习,让学生懂得如何修规则。养成良好的行为习惯最近他们心情健康发展。教学重点: 引导学生做一个讲文明,守规则的小公民。教学难点: 让学生意识到守规则,让生活更加文明有序。 教学过程教学教师活动环节游戏1、教师发号令:师生一起1、学生自由组合做剪刀、石头、导入做游戏剪刀
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讲文明、守规则教学设计第一课时
未知
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关键词:讲文明、守规则教学设计第一课时
正文
讲文明守规则
教学目标
通过本课的学习,让学生懂得如何修规则。养成良好的行为习惯最近他们心情健康发展。
教学重点: 引导学生做一个讲文明,守规则的小公民。
教学难点:
让学生意识到守规则,让生活更加文明有序。
教学过程
教学
教师活动
环节
游戏
1、教师发号令:师生一起1、学生自由组合做剪刀、石头、导入
做游戏剪刀石头布2分钟
布的小游戏
2、让学生做两分钟的游戏
学生活动
3、师提问:这样做游戏有
意思吗
4、师生交流,
5、是总结出游戏里也有规则
火眼
请同学们判断PPT中图片1、同学们分为三大组比一比哪一
2、说自己的感受
金睛
哪些是讲文明守规则的,组判断的即准确有快速
哪些不是请填写
小问题大1、观看PPT的图片和视频分粥的故事
1、学生观看图片和视频
2说说各自的想法
和道理
2、请同学们说说自己的想法
3、是总结,讲文明,守规则从我做起!
4、请你断一断,有哪些值3、学生比一比哪一组判断地快!
得你点赞的
5、请同学们说说你还能4、学生发言!
5、获胜组听全班为自己长棒棒做一些什么,让生活更加歌!
文明有序!
6、老师和学生一起给获胜的一组唱首棒棒歌!
小结
回家的路上做几件值得我
作业
们为你点赞的事!
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《讲文明、守规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。