资料摘要
人教2011课标版小学二年级音乐上册《小红帽》教学设计教学内容唱歌《小红帽》教学目标1.用轻快的声音演唱这首歌曲。2.学会打歌曲的节奏3.创编、合作表演音乐童话剧《小红帽》。教学重点、难点重点：学唱歌曲《小红帽》并完整背唱歌曲。难点：创编舞蹈动作表演唱《小红帽》教学过程1.导入给学生讲小红帽的故事，
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唱歌 小红帽 教案范文
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关键词：唱歌 小红帽 教案范文
正文
人教2011课标版小学二年级音乐上册
《小红帽》教学设计
教学内容
唱歌《小红帽》
教学目标
1.
用轻快的声音演唱这首歌曲。
2.
学会打歌曲的节奏
3.
创编、合作表演音乐童话剧《小红帽》。
教学重点、难点
重点：学唱歌曲《小红帽》并完整背唱歌曲。
难点：创编舞蹈动作表演唱《小红帽》
教学过程
1.
导入
给学生讲小红帽的故事，简要介绍《小红帽》的故事内容，引出课题。
2.
学唱歌曲
（1）初次聆听歌曲，师问：歌曲的情绪如何？我们该用什么样的情绪去学唱歌曲？
（2）问生：歌谱哪些句相同？再一次聆听，学唱歌谱，并掌握节奏，模唱歌曲。
（3）师用琴伴奏，生轻轻用“啦”跟着哼唱歌曲。
（4）师弹伴奏，请同学们唱歌词。
（5）生跟琴声伴奏完整演唱歌曲。
（6）生跟音乐伴奏完整演唱歌曲。
3.加强关于节奏、拍子的掌握
生跟着老师一起交叉花样玩拍子，边打边唱。
3.
创编环节
（1）请同学们分组合作创编动作，表演《小红帽》
（2）用创编的动作随歌曲表演。
（3）随伴奏完整表演唱歌曲《小红帽》。
4.本课总结
思考：通过学习歌曲《小红帽》，你学会了什么做人道理？
5.布置作业
晚上回家帮妈妈帮家长分担一项家务，做个勇于担当的好孩子。
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