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2. 校园里升起五星红旗第二课时教学实录

未知

2018-04-24 08:48:00

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关键词：2. 校园里升起五星红旗第二课时教学实录

正文

《校园里升起五星红旗》教学设计

课题：《校园里升起五星红旗》

教学内容：聆听欣赏歌曲《校园里升起五星红旗》

教学目标：

1、知识目标：通过欣赏歌曲，了解歌曲的演唱形式。

2、能力目标：用动作、手势表示2/4、4/4拍的节奏变化。

3、情感目标：唤起和培养学生对祖国的热爱之情。

教学重点：体会歌曲的情绪、节拍。

教学难点：感受2/4、4/4拍的强弱规律。

教具准备：钢琴、多媒体视听设备、课堂乐器

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

1、课前预习了解五星红旗的含义。

2、了解歌曲的演唱形式。

二、了解背景，感知音乐。

1、出示课件，学生反馈五星红旗的含义。

2、引导学生进行想象，描述自己面临不同场合升国旗时的感受。

3、初听歌曲，思考：这首歌曲的情绪是怎样的？

4、复听歌曲，思考：这首歌曲的节拍有什么变化？

5、分辨歌曲的演唱形式，体会歌词所表达的寓意是什么？

三、探索发现，学习新知。

6、随着音乐哼唱歌曲。

7、竖笛自由练习主题旋律

四、表现歌曲，实践创造。

7、学生创设情境，进行分组讨论。

8、学生分组展示表演。

五、教师小结：

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