我们的田野ppt配套的板书设计及意图
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关键词：我们的田野ppt配套的板书设计及意图
正文
凌海市第二小学
《
我
们
的
田
野
》
总第12课时
三年级
备课人
史建丽
1、学唱歌曲，用宽广、优美的声音演唱，感受乐曲描绘祖国山河的优美景色。
学习
培养学生感受美和表现美的能力。
目标
. 2、情感目标：激发学生热爱祖国、热爱自然的思想感情。
学习
学会歌曲，体验歌曲旋律的美感。
重点
教师活动
学生活动
调整与反思
一、激情创境：
1、师生问好：（略）
学生和教师一起来演唱师
生问好歌。
2、发声练习：
学生模仿教师的口型，多2/4: 12 34 |54 32 |1— || 次练习发声。
a
(半音上行)
二、合作探究：
1、导入：
教师出示书本上一片金黄的油菜
学生回答
花的田野风光图片，问：同学们，
你们看到了什么？这一大片的油
菜花让你们想到了什么？
2、教师范唱歌曲，让学生感受歌
曲所要表达的丰收田野的景象。
2、学唱歌曲：
A、请学生有感情的朗读歌曲《我
们的田野》五段歌词。
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音乐教学设计
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课题
凌海市第二小学
B、教师以两小节为教唱乐句弹奏
歌曲，让学生以听音练耳的形式，
自己来随伴奏演唱歌曲。
C、歌词扩展：在学生能顺利演唱两
小节歌词的基础上
，把填唱歌
词扩展到四小节。
4、教师纠错。
5、完整的演唱歌曲《我们的田野》。
三、实践体验：
1、情感处理：
师：同学们，我们可以怎样来把歌
学生讨论
曲表现得更好呢？
教师提醒可以
采取简单地舞蹈表演的形式，并安
排学生试着练习，随后请练习中表
现出色的小组或者个人上来表演。
学生分组学动作
3、教师总结。
板书设计：
《
我
们
的
田
野
》
··········································
音乐教学设计
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文档信息
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- 上传时间： 2018-04-20 23:12:00
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5ygggwenku_60442
来自：学校：凌海市第二小学
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