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《我的家乡在哪里》教学设计一、1、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》。2、问:听听这首歌描写了什么?3、是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方呢?在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。今天,就让我们先

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1.我的家乡在哪里ppt配套教案和课堂实录

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1.我的家乡在哪里ppt配套教案和课堂实录

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正文

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的

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计

一、1、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》。

2、问:听听这首歌描写了什么?

3、是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方呢?在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。

二、课文明理:看地图,找家乡。

1、指名学生问:你的家乡在哪里?

2、用“我的家乡在省市县”填空说话。

3、出示中国地图“让我们一起来找找自己的家乡”。

4、以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市并说一说在地图上的大概位置。

三、深化明理:

1、小组合作,找一找家乡。

2、游戏:“12345,你的家乡在哪里?”“在这里、在这里、我的家乡在这里。”

3、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比看谁找得快找得准:

1)每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。

2)说说你对家乡的了解。

3)用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。

4)学生上台展示。

四、拓展导行:遐想二十年后的我!

1、一转眼你长大成人了,会为家乡做点什么?

2、你对会有一种怎样的感情?

五、教师小结。

六、布置作业。

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关于本教案的常见问题

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