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我有上学的权利一、教学目标1.通过学习,让学生了解周边失学儿童的情况,并能与同学交流,表达自己的看法。2.简单了解相关法律法规中有关儿童有接受义务教育的权利的规定。二、教学重点:简单了解相关法律法规中有关儿童有接受义务教育的权利的规定。三、教学难点:培养学生的法律意识,学习运用法律来保护和争取自己的
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4.我有上学的权利ppt课件课堂实录
未知
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关键词:4.我有上学的权利ppt课件课堂实录
正文
我有上学的权利
一、
教学目标
1.
通过学习,让学生了解周边失学儿童的情况,并能与同学交流,表达自己的看法。
2.
简单了解相关法律法规中有关儿童有接受义务教育的权利的规定。
二、
教学重点:简单了解相关法律法规中有关儿童有接受义务教育的权利的规定。
三、
教学难点:培养学生的法律意识,学习运用法律来保护和争取自己的合法权益。
四、
教法:情境预设、指导讲解、课件展示。
五、
学法:小组讨论、合作交流。
六、
教学具:多媒体
七、
教学过程
(一)情境导入
1.多媒体展示图片。(学生交流)
2.情境对话。(引出课题、出示学习目标)
(二)讲授新知
1.请同学打开书本22页。(读第一个小故事并讨论)
2.是家庭贫困让刘玉芬无法上学,那还有什么原因会导致适龄儿童失学呢?我们再来看看。(多媒体图片展示)
(1)小组讨论:这些大人做得对吗?为什么?
(2)故事中的“我”指的是谁?
3.假如你们被剥夺了上学的权利,该怎么办?(小组讨论,全班交流。)
4.学习《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。
5.师生“模拟现场答记者问”探究活动。提问。)师总结。
(三)知识抢答、归纳引伸
(四)家庭作业
做小调查并完成24页表格。
板书设计
我有上学的权利
一、儿童失学的原因
二、法律给我们上学的权利
《义务教育法》
感恩
《未成年人保护法》
26页中的(问题为
文档信息
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关于本教案的常见问题
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